很多家長對孩子的要求十分高，但是又不知道應(yīng)該如何在成長過程中輔導(dǎo)他們。而在孩子追求完美的時期，任何他認(rèn)為的不完美都很難被接受。成人往往很難理解，會覺得孩子太作太矯情，這是因?yàn)槲覀兛创�同一事物的角度不一樣�?/p>

　　孩子會有一段讓你讀不懂又倍感矯情的時期

　　媽媽和外婆帶著優(yōu)優(yōu)逛小吃街，優(yōu)優(yōu)看見一家店，師傅在做一種很大的脆餅，媽媽買了一個給優(yōu)優(yōu)，優(yōu)優(yōu)可開心了，這時媽媽順手掰了一大塊給外婆嘗嘗，優(yōu)優(yōu)見狀大哭起來，“不要掰開!不要掰開!”外婆沒明白，說：“不哭不哭 ，外婆不吃，都給優(yōu)優(yōu)!”優(yōu)優(yōu)哭得更傷心。倒是媽媽突然明白了，說：“媽媽再買一塊不掰開的，好不好?”優(yōu)優(yōu)眼淚汪汪地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　4歲的優(yōu)優(yōu)，正處在完美敏感期，不能接受被掰開的餅，被切開的蘋果，甚至一張折過角的紙，她都不能接受。因?yàn)樵诤⒆拥难壑�，它們都不完整，因此也就不完美了。這個時期，孩子從關(guān)注事物外形的完整與完美，來獲得精神上的愉悅和滿足。在追求完美的時期，任何他認(rèn)為的不完美都很難被接受。 成人往往很難理解，會覺得孩子太作太矯情，這是因?yàn)槲覀兛创�同一事物的角度不一樣�?/p>

　　就拿優(yōu)優(yōu)的大脆餅來說，在外婆和媽媽的眼中，那是一塊香噴噴的美味脆餅，是一塊大得一個人吃不了，應(yīng)該大家分享的大脆餅，僅此而已�？墒窃趦�(yōu)優(yōu)的眼中，她手上拿著的那個大大的熱乎乎的脆餅，不僅僅是美味，更是一個完美的圓形，美得就如同一輪滿月，媽媽突如其來地一掰，圓形沒有了，滿月沒有了，完美消失了，留下來的只有不完整的脆餅，味道再好，也讓孩子難以接受。

　　優(yōu)優(yōu)媽媽理解了優(yōu)優(yōu)的感受，重新買了一個完美的脆餅，從而讓孩子得到了滿足。也許有的家長認(rèn)為，這樣會不會寵壞孩子，這不就是溺愛嗎?基于對孩子高度理解的寵不是溺愛，這種寵滿足的是孩子內(nèi)在的發(fā)展需求，能給予孩子精神的富足。

　　當(dāng)然并不是每一次我們都有“再買一個脆餅”這樣的補(bǔ)救機(jī)會，沒關(guān)系，我們?nèi)匀豢梢宰龅侥托牡嘏惆楹⒆樱瑑A聽孩子把傷心的情緒表達(dá)出來。

　　無論是食物，還是用品，無論大還是小，父母對孩子喜愛的事物不妨多一些觀察，平時放慢節(jié)奏，不急于代勞，盡量滿足孩子的完美需求。孩子這一時期對事物的完整完美近乎苛刻的追求需要父母的理解和支持，父母用心的寵愛也會給孩子留下完美的印記。

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