在南京溧水區(qū)群力中學(xué)有這樣一位老師，在一次家訪途中遭遇車禍左腿高位截肢，他本可以享受工傷待遇卻堅持重回課堂。每天早上第一個到學(xué)校，拄著拐杖上課，但從來都是站著。他就是25年來一直堅守在鄉(xiāng)村教學(xué)第一線的鄒余貴，是中小學(xué)教師中的杰出貢獻者。

　　從教25年，鄒余貴當過21年班主任。他很早就評上了高級教師，創(chuàng)作生動、活潑的課件以求達到更優(yōu)的教學(xué)效果，盡管1節(jié)課的課件要花費4節(jié)課的時間，他總是不厭其煩地上傳、下載、整理，因此還被評為“江蘇牛津英語教育網(wǎng)優(yōu)秀上傳明星”。

　　在長年的教學(xué)生涯中，鄒余貴形成了穩(wěn)重、嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格，所帶班級成績位于溧水全區(qū)前列，還多次輔導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽，獲得較好成績。“我們平常遇到不會寫的題目，就算老師很忙，他還是會耐心地跟我們講解。”學(xué)生說，鄒余貴老師是一位“有求必應(yīng)”的熱心人。

　　然而，2015年1月10日上午，鄒余貴在家訪的路上不幸遭遇車禍，左腿高位截肢。因受工傷，他本可以不用這么辛苦，在家“享受”。但只因內(nèi)心“放不下孩子們”，他放棄了工傷津貼。在鄒余貴的再三要求下，學(xué)校同意了他重回課堂的請求。雖然他走路困難，但升旗儀式、教研活動等學(xué)�；顒訌牟宦湎�。

　　一節(jié)課45分鐘，鄒余貴全程站著上課，有時候一節(jié)課下來，大腿時常被假肢磨破。但即使這樣，他依然無怨無悔。鄒余貴說：“教書教了20多年，從來沒有坐著上課的這個先例。站著上課第一便于操作，第二給學(xué)生做個表率，第三也是戰(zhàn)勝自我最基本的體現(xiàn)。”

　　20多年來，鄒余貴先后獲得了群力優(yōu)秀教師、東屏鎮(zhèn)十佳教師、溧水區(qū)優(yōu)秀教育工作者等稱號。

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