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近日,中國青年報(bào)發(fā)表評(píng)論文章《票選優(yōu)秀教師該叫停了》。文章稱,近年來,基層教師質(zhì)疑年終優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選方式和評(píng)選程序的聲音不絕于耳,主要原因就在于標(biāo)準(zhǔn)不明確、以投票為主、程序不透明、人為因素過多以及結(jié)果缺乏說服力。比如,某校今年以投票的方式評(píng)選優(yōu)秀教師,結(jié)果選出的優(yōu)秀教師并非真優(yōu)秀,而是平時(shí)會(huì)搞人際關(guān)系的。對(duì)此,文章作者呼吁有關(guān)部門取消投票評(píng)選方式,引入專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),評(píng)估出真正的優(yōu)秀教師。
筆者可謂是教育戰(zhàn)線上的一位老兵了,絕對(duì)清楚學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的那些事兒,對(duì)《票選優(yōu)秀教師該叫停了》一文深表同感。票選優(yōu)秀教師可謂是沒有辦法的辦法,看似公平其實(shí)根本就不公平。票選優(yōu)秀教師不是拼教育教學(xué)實(shí)績,而是拼人際關(guān)系,票選優(yōu)秀教師未必是真優(yōu)秀,所樹立的未必是真標(biāo)兵,難免打消一部分教師的工作積極性,讓他們出勤不出力,投機(jī)取巧,不能潛下心來教書育人。
有的學(xué)校評(píng)優(yōu)是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定,領(lǐng)導(dǎo)在教師會(huì)上宣布一下結(jié)果,象征性地走程序征求意見,同一學(xué)校的老師早不見晚見,誰也愿意破這個(gè)面子。漸漸地讓一部分老師對(duì)于評(píng)優(yōu)失去信心,死了心,有的甚至抱著混世的態(tài)度做一天和尚撞一天鐘。 還有學(xué)校評(píng)優(yōu)采取的是老師輪流坐莊辦法,深怕有什么閃失,其實(shí),這完全失去了評(píng)優(yōu)評(píng)先的實(shí)際意義,扼殺了一部分教師的工作積極性。
工資改革之后,設(shè)計(jì)出了績效工資一項(xiàng),績效工資是為調(diào)動(dòng)教師工作積極性的,由于沒有科學(xué)的令人信服的評(píng)估結(jié)果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又怕引發(fā)矛盾,不少學(xué)校的績效工資是平均分配,違背了績效工資設(shè)計(jì)的初衷,大家干多干少干好干壞一個(gè)樣,根本就起不到績效工資激勵(lì)的作用�?梢哉f,現(xiàn)在的公辦中小學(xué)基本上是在吃大鍋飯,教育教學(xué)的實(shí)績一本糊涂賬,教育評(píng)估沒有跟上,有的是僅僅憑借班級(jí)學(xué)科均分分出等次,因?yàn)楦靼嗉?jí)的起點(diǎn)基礎(chǔ)不同,僅憑均分見分曉有失公平,不能令人信服,一定程度上制約了中小學(xué)教育的改革和發(fā)展。即使民辦學(xué)�?此茮]有吃大鍋飯,因?yàn)槿狈茖W(xué)的教育評(píng)估也將對(duì)教育產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
眾所周知,全國有1000多萬中小學(xué)教師,是一個(gè)非常龐大的群體,沒有科學(xué)的管理是不行的,而科學(xué)的管理離不開科學(xué)的評(píng)估。在美國,中小學(xué)優(yōu)秀教師都是由全國專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員進(jìn)行評(píng)估,參照評(píng)估科學(xué)客觀的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估過程深入、細(xì)致、公開、透明、科學(xué),相對(duì)來說,評(píng)估結(jié)果公正值得信賴。“它山之石,可以攻玉”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美國的成功經(jīng)驗(yàn),例如,我們可以引入第三方專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu),科學(xué)地評(píng)估中小學(xué)教育教學(xué)工作,讓學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)定職稱不再是論資排輩不再是輪流坐莊也不再是靠票選拼人際關(guān)系,更不是絡(luò)腮胡子吹喇叭——毛鼓(估),讓評(píng)選優(yōu)秀教師實(shí)打?qū)嵏茖W(xué)精準(zhǔn)更客觀,令人心服口服,評(píng)估著實(shí)起到真正的激勵(lì)作用。
說起容易做起來難,但必須是明知山有虎,偏向虎山行。第三方中小學(xué)教育評(píng)估勢(shì)在必行,但任重道遠(yuǎn),必須堅(jiān)持不懈,這樣才能讓中小學(xué)教育打開局面,教育改革卓有成效。
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