隨著期末的到來，暑假就要到了。然而各種培訓(xùn)班的廣告又火了，各個(gè)中小學(xué)門口都是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員在發(fā)傳單。那么孩子的暑假到底應(yīng)該怎么安排呢?

　　有不少父母還沒有等到放假就已給孩子安排好了，假期里要上什么班，要參加什么培訓(xùn)。甚至每天的時(shí)間都安排滿了，上午做什么，下午做什么，晚上又要做什么，全都替孩子想安排了，孩子只要照著執(zhí)行就好了。其實(shí)，這種做法是不可取的。

　　假期到來，父母應(yīng)該做的是尊重孩子，讓孩子自己安排自己的假期。如果孩子想上什么培訓(xùn)班，我們當(dāng)然要支持。如果孩子不想去，那就不要逼迫孩子。有的父母可能會(huì)擔(dān)心，不讓孩子上培訓(xùn)班，怕孩子不務(wù)正業(yè)，學(xué)壞了。

　　但是，如果我們總是這樣給孩子的成長(zhǎng)人為的包裹一層“防毒膜”的話，孩子能夠真正獨(dú)立起來嗎?總有一天，孩子會(huì)走出我們的圈子，總有一天他們會(huì)自己面對(duì)，如果沒有了我們的“干預(yù)”和“保護(hù)”，他們能走好自己的人生路嗎?

　　因此，盡量把獨(dú)立自主的權(quán)力交給孩子，盡量把自己的問題自己解決的鑰匙交給孩子，那么他們才能夠健康成長(zhǎng)、成人和成才，最后獲得成功。

　　當(dāng)然，很多父母代替孩子安排是迫不得已，畢竟今天孩子的成長(zhǎng)環(huán)境已經(jīng)有了根本的變化。比如，網(wǎng)絡(luò)成癮的問題，缺少伙伴的問題，迷戀手機(jī)的問題，等等，都可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，影響到孩子的身心健康。

　　但不能因?yàn)橛羞@些問題，我們就消極對(duì)待，采取簡(jiǎn)單的“送進(jìn)培訓(xùn)班”的教育方式來解決。我們要從根本上解決孩子的成長(zhǎng)問題，也就是怎樣做人的問題。如果不能教會(huì)孩子做人，上再多的培訓(xùn)班都沒有用，孩子的考試成績(jī)?cè)俸靡搽y以成才，因?yàn)闆Q定孩子未來一生發(fā)展的是做人的基本素質(zhì)。

　　怎樣辦?還是那句話，如果不想讓田地里長(zhǎng)草，那么就在田里種上莊稼。如果不想讓孩子走上不健康的道路，那么就多引導(dǎo)孩子做有意義的事情。當(dāng)然，最好的還是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，養(yǎng)成孩子的各種好習(xí)慣，比如運(yùn)動(dòng)，比如讀書，比如交往，比如家務(wù)，等等。

　　把假期還給孩子，孩子成長(zhǎng)會(huì)更好!

　　掃描下列二維碼進(jìn)行關(guān)注，實(shí)時(shí)為您推送相關(guān)資訊~