進(jìn)入初三生活后，與初一、初二的課程相比，初三的課程內(nèi)容不論從量上還是難度上都上了一個(gè)臺(tái)階。

　　語(yǔ)文學(xué)科有了更多的課外內(nèi)容;數(shù)學(xué)講求靈活并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí);英語(yǔ)無(wú)論是詞匯量還是閱讀量都有了明顯提升;物理有不少重點(diǎn)難點(diǎn)將在初三學(xué)習(xí)，并且對(duì)物理實(shí)驗(yàn)也有了新的要求;化學(xué)是一門(mén)新學(xué)科，這將是對(duì)學(xué)生們的一個(gè)全新挑戰(zhàn)。

　　那么具體說(shuō)的話，初三的同學(xué)需要注意哪些點(diǎn)呢?

　　首先、初三同學(xué)需要注意時(shí)間觀念

　　有些同學(xué)總認(rèn)為中考還有一段距離，處于懶散的狀態(tài)。其實(shí)初三的時(shí)間非常緊張，新課程學(xué)習(xí)、體育、理化生實(shí)驗(yàn)考試、中考等等一系列考試占據(jù)著同學(xué)們的時(shí)間，一般情況下，大部分學(xué)校都會(huì)在寒假之前結(jié)束新課程的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們一定要知道初三能利用的有效時(shí)間真的很短。所以初三同學(xué)要樹(shù)立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，充分利用每一分鐘!

　　第二、對(duì)新增科目適應(yīng)性較差

　　進(jìn)入初三，新增加了化學(xué)科目，初次接觸化學(xué)，化學(xué)符號(hào)、化學(xué)公式等需要記憶的內(nèi)容增多，對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)力不從心，感覺(jué)不那么容易學(xué)習(xí)。其次，物理也是一個(gè)新的學(xué)科。因?yàn)槲锢硎欠謮K的。力熱聲光電五個(gè)部分。是獨(dú)立的。尤其是力電兩塊，相對(duì)于其他來(lái)說(shuō)，它們需學(xué)得更深，而獨(dú)立性更強(qiáng)。所以初三的物理也將面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候，就需要我們同學(xué)們快速調(diào)整自己，應(yīng)對(duì)好新的學(xué)科及知識(shí)。

　　第三、學(xué)校會(huì)分層教學(xué)，不小心很容易喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　初三階段分層教學(xué)明顯，為了能夠保證升學(xué)率和名校率，一般老師課程進(jìn)度、三輪復(fù)習(xí)安排以及關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象都會(huì)針對(duì)班級(jí)前15名以上學(xué)員，其它學(xué)員若跟不上老師進(jìn)度并被老師忽視，就會(huì)造成越學(xué)越差，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)方向。

　　第四、學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)效率不高

　　初三階段對(duì)學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法以及良好的知識(shí)體系梳理都有非常高的要求，很多學(xué)生因?yàn)樽陨碓�因沒(méi)有掌握相關(guān)技巧和方法，沖刺階段進(jìn)步緩慢或者倒退，造成后期苦學(xué)無(wú)效，不能考入理想學(xué)校。

　　第五、知識(shí)漏洞多，偏科弱科現(xiàn)象嚴(yán)重

　　中考競(jìng)爭(zhēng)激烈，它不同與以往的考試，對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力高，具有很強(qiáng)的選拔性。每年名校都會(huì)有很大的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)線要求也很高。但是，有很多同學(xué)在初一初二的時(shí)候基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，偏科弱科一直沒(méi)有得到改善，學(xué)科出現(xiàn)大量漏洞，在此，也提醒廣大家長(zhǎng)和學(xué)子，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考中，學(xué)科一定要均衡發(fā)展，整體提升，才能上一所好的名校。