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2015幼升小豐臺區(qū)義務(wù)教育入學(xué)工作意見

來源:發(fā)布時間:2015-04-10 10:38:39

大家都在關(guān)注:第二屆國際化學(xué)校擇校展非京籍幼升小國際學(xué)校

  根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(教基一〔2014〕1號)、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》(教基一廳〔2014〕1號)、北京市教育委員會《關(guān)于2015年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》(京教基二〔2015〕3號)等有關(guān)要求,結(jié)合豐臺區(qū)實(shí)際,經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn),現(xiàn)就2015年本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作提出如下意見,請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  2015年本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作,要全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求,落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2012〕48號),按照鞏固成果、完善制度、推進(jìn)改革的總體思路,深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革,大力促進(jìn)教育公平,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平,結(jié)合教育集群及教育集團(tuán)建設(shè),著力完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則,積極推行九年一貫對口招生、完善單校劃片與多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,確保本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。

  二、工作原則

 �。ㄒ唬﹫猿终y(tǒng)籌,將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。

 �。ǘ﹫猿置庠�、就近,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育。

 �。ㄈ﹫猿殖绦蛞�(guī)范,把義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為規(guī)范辦學(xué)的重要環(huán)節(jié),做到公平、公正、公開。

  三、入學(xué)政策

  (一)入學(xué)條件及要求

  1.凡年滿6周歲(2009年8月31日以前出生)的豐臺區(qū)戶籍或隨父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)長期居住在豐臺區(qū)(以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn))具有本市其它區(qū)縣戶籍的適齡兒童均須免試就近入學(xué)。具有本市戶籍的本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。

  2.持有區(qū)教委開具的《臺胞子女就讀批準(zhǔn)書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父(或母)的《進(jìn)站函》、部隊師(旅)級政治部開具的隨軍家屬證明及現(xiàn)役軍人證件、區(qū)僑務(wù)部門開具的《華僑子女來京接受義務(wù)教育證明信》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對待。

  3.非本市戶籍的適齡兒童少年,因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在本區(qū)工作、居住,需要在本區(qū)接受義務(wù)教育的,須經(jīng)居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核通過后,到區(qū)教委確定的學(xué)校就讀。

 �。ǘ┫嚓P(guān)規(guī)定

  1.凡屬區(qū)縣以上人民政府人才引進(jìn)計劃的海外歸國人員、各類引進(jìn)人才的子女入學(xué),按相關(guān)規(guī)定,由區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決。

  對持有烈士子女、臺籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的學(xué)生,按相關(guān)規(guī)定,在同等條件下給予照顧。

  2.民辦學(xué)校、寄宿學(xué)校等其他入學(xué)根據(jù)市教委有關(guān)文件精神制定我區(qū)具體入學(xué)方案。

  3.符合回其他區(qū)縣就讀條件的本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,須在規(guī)定時間完成申請、審核、登記手續(xù)。

  其他省、自治區(qū)、直轄市或本市其他區(qū)縣具有本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生申請回豐臺區(qū)就讀初中的,需具有豐臺區(qū)戶籍或隨父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)長期居住在豐臺區(qū)(以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn))。

  四、入學(xué)方式

  全市使用統(tǒng)一的小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),將每一個學(xué)生入學(xué)途徑和方式全程記錄。

 �。ㄒ唬﹦澠雽W(xué)

  劃片入學(xué)采用單校劃片和多校劃片入學(xué)方式,學(xué)校在接收完成單校劃片入學(xué)的兒童少年后,剩余的招生計劃用于多校劃片派位入學(xué),計算機(jī)根據(jù)剩余招生計劃、兒童少年的志愿隨機(jī)分配,確定入學(xué)學(xué)校。

  1.小學(xué)入學(xué)

  符合在豐臺區(qū)就讀的適齡兒童,均須在規(guī)定時間參加學(xué)齡人口信息采集;本市戶籍兒童和父母自有住房(以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn))的非本市戶籍兒童,在規(guī)定時間由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng),持全家戶口簿、家庭實(shí)際居住地有關(guān)證明、《信息采集表》、《預(yù)防接種證》,到區(qū)教委劃定的學(xué)校審核入學(xué)信息,確定入學(xué)片區(qū)或單一對應(yīng)學(xué)校。

 �。�1)單校劃片

  已確定單一對應(yīng)學(xué)校的本市戶籍兒童,可選擇對應(yīng)學(xué)校直接入學(xué)。

  父母自有住房且已確定單一對應(yīng)學(xué)校的非本市戶籍兒童,可選擇對應(yīng)學(xué)校直接入學(xué)。

 �。�2)多校劃片

  符合條件,但未選擇單校劃片入學(xué)的兒童,可選擇多校劃片派位入學(xué)。

  未確定單一對應(yīng)學(xué)校的本市戶籍、父母自有住房的非本市戶籍兒童,參加多校劃片派位入學(xué)。

  本區(qū)集體戶口兒童,按照戶籍地確定小學(xué)入學(xué)片區(qū),參加多校劃片派位入學(xué)。

  其他非本市戶籍兒童,按照區(qū)教委已經(jīng)劃定的小學(xué)入學(xué)片區(qū)上網(wǎng)填報志愿,參加多校劃片派位入學(xué)。

  2.初中入學(xué)

  (1)第一批次。部分初中校該批次的招生計劃分配到初中入學(xué)片區(qū),符合參加該批次入學(xué)條件的小學(xué)畢業(yè)生自主填報志愿,計算機(jī)根據(jù)招生計劃、小學(xué)畢業(yè)生的志愿隨機(jī)分配,確定入學(xué)學(xué)校。

 �。�2)第二批次。

 �、賳涡澠�。符合單校劃片入學(xué)的本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,可選擇小學(xué)初中對口直升的方式,升入對口初中校。

 �、诙嘈澠�。

  符合條件,但未選擇單校劃片入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,可選擇多校劃片派位入學(xué)。

  未確定單一對應(yīng)學(xué)校的本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,參加多校劃片派位入學(xué)。

  本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生隨父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)實(shí)際居住地(以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn))在區(qū)內(nèi)變更,變更后的居住地不在原初中入學(xué)片區(qū)的,可申請到現(xiàn)居住片區(qū)入學(xué)。

  其他省、自治區(qū)、直轄市或本市其他區(qū)縣具有本市戶籍的小學(xué)畢業(yè)生,按照戶籍地或?qū)嶋H居住地確定初中入學(xué)片區(qū)入學(xué)。

  (二)民辦學(xué)校入學(xué)

  民辦學(xué)校在規(guī)定時間按照工作方案接收自愿到該校學(xué)習(xí)的適齡兒童少年。

 �。ㄈ┘乃迣W(xué)校入學(xué)

  經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)的可招收寄宿學(xué)生的學(xué)校,在規(guī)定時間按照工作方案接收自愿到該校寄宿學(xué)習(xí)的適齡兒童少年。

 �。ㄋ模┨亻L生入學(xué)

  經(jīng)市教委批準(zhǔn)的可招收體育、藝術(shù)和科技特長生的學(xué)校原則上面向本區(qū)招收特長生。特長生的招生項(xiàng)目和數(shù)量要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜。區(qū)教委統(tǒng)一組織特長生入學(xué)工作。

  民辦學(xué)校、寄宿學(xué)校、特長生入學(xué)學(xué)生名單需報區(qū)教委審批。

  五、工作要求

 �。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作。區(qū)教委負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段入學(xué)工作的具體實(shí)施,加強(qiáng)對學(xué)校工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

  各學(xué)校對義務(wù)教育階段入學(xué)工作要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳。成立以校長為組長的本校義務(wù)教育階段入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“發(fā)言人”制度,準(zhǔn)確解讀政策;采取多種方式宣傳入學(xué)政策,加大對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面的宣傳力度,樹立我區(qū)教育的良好形象。工作中要熱情接待咨詢和信訪,認(rèn)真接受群眾監(jiān)督。

 �。ǘ┘訌�(qiáng)計劃管理

  義務(wù)教育階段入學(xué)實(shí)行計劃管理,各學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教委制定、市教委備案的招生計劃接收新生,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)整招生計劃。

  (三)加強(qiáng)學(xué)籍管理

  北京市中小學(xué)管理信息系統(tǒng)將依據(jù)小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)建立新生學(xué)籍。各學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)按照要求完成新生報到注冊等工作。區(qū)教委將對學(xué)校的學(xué)籍管理工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對學(xué)籍的規(guī)范管理。

 �。ㄋ模┘訌�(qiáng)規(guī)范操作

  各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教委統(tǒng)一規(guī)定的時間表和入學(xué)工作程序。落實(shí)公示制度,將有關(guān)內(nèi)容在規(guī)定時間進(jìn)行公示。

  堅決治理亂收費(fèi);堅決禁止公辦學(xué)校單獨(dú)或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類以選拔生源為目的的培訓(xùn)班;堅決禁止學(xué)校私自招生;堅決禁止在義務(wù)教育階段入學(xué)工作中組織任何形式的考試、測試和面試選拔學(xué)生,嚴(yán)禁將各種競賽成績、獎勵證書作為入學(xué)依據(jù);堅決禁止初中校違規(guī)在小學(xué)非畢業(yè)年級提前招生。

  各學(xué)校會同街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織督促已分配到本校的適齡兒童少年在新學(xué)年開學(xué)時入校就讀,防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。

  區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室將對義務(wù)教育階段入學(xué)工作開展重點(diǎn)督導(dǎo)檢查。

  北京市豐臺區(qū)教育委員會

  2015年4月9日

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