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北京市小學(xué)入學(xué)信息集中采集即將于5月31日截止

來源:人民網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2014-05-30 14:13:22

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  根據(jù)北京市2014年義務(wù)教育階段入學(xué)工作時(shí)間安排,小學(xué)入學(xué)信息集中采集即將于5月31日結(jié)束。為方便適齡兒童家長及時(shí)準(zhǔn)確的完成入學(xué)信息采集,北京市教委今日就相關(guān)問題做了官方解答。

  1.不參加學(xué)齡人口信息采集,是否可以正常上學(xué)?

  按照北京市中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法,北京市中小學(xué)管理信息系統(tǒng)將依據(jù)小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)建立新生學(xué)籍。不參加學(xué)齡人口信息采集不能建立學(xué)籍,無法正常入學(xué)。

  2.能否同時(shí)在兩個(gè)區(qū)縣進(jìn)行入學(xué)信息采集?

  為了準(zhǔn)確掌握入學(xué)需求并提供相應(yīng)的入學(xué)服務(wù),入學(xué)系統(tǒng)只能提供在一個(gè)區(qū)縣進(jìn)行入學(xué)信息采集的機(jī)會(huì)。本市戶籍適齡兒童均須按戶籍所在地區(qū)縣教委劃定的學(xué)校服務(wù)片參加入學(xué)信息采集。非本市戶籍適齡兒童須在“五證”審核通過的區(qū)縣進(jìn)行采集。

  3.我的注冊(cè)信息未通過審核怎么辦?

  注冊(cè)信息通過公安系統(tǒng)進(jìn)行比對(duì)驗(yàn)證。如果未通過審核,首先請(qǐng)對(duì)照身份證、戶口本等證件檢查信息填寫是否有誤,如果有誤,請(qǐng)撤銷信息按照正確信息重新進(jìn)行注冊(cè);如果與身份證、戶口本確實(shí)一致但仍未審核通過請(qǐng)聯(lián)系所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道派出所出具紙質(zhì)身份證明材料并加蓋公章,提交區(qū)縣教委進(jìn)行審核。

  4.5月31日之后能不能撤銷信息,換區(qū)縣進(jìn)行采集?

  5月31日后,被學(xué)校確認(rèn)接收前,家長可以自行撤銷信息,但不能自行采集,需要由區(qū)縣教委服務(wù)窗口進(jìn)行審核后采集,因此如有意撤銷,建議家長一定慎重。被學(xué)校確認(rèn)接收,家長不能自行撤銷信息,如有疑問,需到入學(xué)區(qū)縣教委服務(wù)窗口咨詢辦理。

  5.已經(jīng)通過信息采集,并打印了信息采集表,下一步該如何處理?

  請(qǐng)關(guān)注入學(xué)學(xué)校的登記時(shí)間,通常是在6月中旬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶相應(yīng)證明材料,到學(xué)校進(jìn)行審核登記。

  6.我如何知道我是否被學(xué)校接收了?

  系統(tǒng)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和短信告知。

  7.在京接受義務(wù)教育為什么要審核“五證”?

  我市依據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法,結(jié)合首都功能定位和經(jīng)濟(jì)、資源特點(diǎn)提出了非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核要求,即通常說的“五證”(包括適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人本人在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、在京暫住證、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護(hù)條件的證明等相關(guān)材料),目的是在教育資源相對(duì)緊張的前提下,依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利,并公開、規(guī)范工作程序。

  8.近年來,我市小學(xué)階段生源數(shù)量趨勢(shì)如何?

  近年來,我市小學(xué)階段生源數(shù)量呈明顯上升趨勢(shì),2010-2011學(xué)年度小學(xué)入學(xué)人數(shù)為11.4萬人,2013-2014學(xué)年度小學(xué)入學(xué)人數(shù)達(dá)16.6萬人,京籍學(xué)生、非京籍學(xué)生數(shù)量都有明顯的增加,預(yù)計(jì)未來我市小學(xué)入學(xué)人數(shù)仍將持續(xù)增長,單獨(dú)二胎的政策實(shí)施之后,增速還將加大。目前,各區(qū)縣已經(jīng)針對(duì)義務(wù)教育入學(xué)“高峰”的到來,采取多種形式擴(kuò)大資源供給總量,但在一些區(qū)域?qū)W位緊張和班額增大的趨勢(shì)客觀存在,需要加強(qiáng)學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè),同時(shí)對(duì)入學(xué)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)和引導(dǎo),逐步緩解入學(xué)壓力。

  9.5月31日小學(xué)入學(xué)信息采集工作是不是徹底截止了?

  不是。為了依法保障符合條件的適齡兒童就近入學(xué)接受義務(wù)教育,便于家長咨詢和操作,我市于5月1日至31日期間進(jìn)行集中的信息采集。5月31日集中信息采集結(jié)束后,各區(qū)縣教委仍然提供入學(xué)咨詢和信息采集服務(wù)。符合條件的適齡兒童家長可以到區(qū)縣教委進(jìn)行采集。

  10.不符合“五證”要求的非京籍適齡兒童如何入學(xué)?

  按照教育部基礎(chǔ)教育一司下發(fā)的《關(guān)于做好無學(xué)籍流動(dòng)學(xué)生管理工作的通知》(教基一司函[2014]32號(hào))要求,學(xué)生在流入地必須先具備入學(xué)資格,入學(xué)后才能建立學(xué)籍;在不合格學(xué)校就讀的,不能建立學(xué)籍;沒有學(xué)籍回戶籍地就讀的,戶籍地學(xué)校必須依法接收并建立學(xué)籍。也就是說,戶籍所在地政府有責(zé)任接收回鄉(xiāng)就讀的學(xué)生并解決學(xué)籍問題。這從國家政策層面對(duì)適齡兒童回戶籍地接收義務(wù)教育提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

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