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江蘇省出臺 2020年中小學生能享春秋假

來源:育路中小學教育發(fā)布時間:2013-11-22 08:38:54

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    11月22日訊 近日,江蘇省出臺了《江蘇省國民休閑綱要(2013-2020)》(以下簡稱《綱要》)。根據(jù)《綱要》提出的目標,到2020年前,我省的每個職工應該能享受到全面的帶薪休假制度。同時,給學生放春秋假、擴大旅游景點免費等內(nèi)容也成為《綱要》中的亮點所在。

    [關鍵詞:帶薪休假]

    綱要:2020年全面落實

    按照《綱要》提出的目標,到2015年,全省職工帶薪休假制度就應得到較好落實,城鄉(xiāng)居民年均出游超過3次;到2020年,職工帶薪休假制度得到全面落實。

    為了保障旅游休閑時間,認真貫徹落實國務院《職工帶薪年休假條例》,鼓勵機關、社團、企事業(yè)單位引導職工靈活安排全年休假時間,完善針對民辦非企業(yè)單位、有雇工的個體工商戶等單位職工的休假保障措施,依法保障職工休假權利。加強帶薪年休假落實情況的監(jiān)督檢查,加強職工休息權益方面的法律援助,確保職工帶薪年休假制度落實到位。

    IT員工:年假就是一個夢

    就在上個月,小肖剛升級做了爸爸。比起帶薪年假,他說自己更關心怎么才能掙到更多的奶粉錢。小肖所在的公司曾經(jīng)因為員工簽訂“奮斗者”協(xié)議而一度成為媒體關注焦點。他告訴記者,盡管公司沒有硬性規(guī)定,但是他周圍的同事絕大部分主動加入了“奮斗者”行列。

    “還年假呢,加班都沒的工資。”小肖說,其實這樣的工作狀態(tài)基本上是IT行業(yè)的潛規(guī)則了。平時還好,遇到項目來的時候,不僅周末兩天連軸轉,有的時候甚至還要通宵。“對于我來說,周末能休息就不錯了,年假啊,想都不敢想啊。”他說。

    [關鍵詞:旅游獎]

    綱要:鼓勵單位發(fā)“旅游獎”

    除了保障員工的帶薪休假之外,此次發(fā)布的《綱要》還特地把“鼓勵企業(yè)將安排職工旅游休閑作為獎勵和福利措施”作為保障旅游休閑時間的一項重要內(nèi)容。今后,企業(yè)對于員工的獎勵可能不再局限于現(xiàn)金和實物等形式,獎勵幾天休假或是一趟說走就走的旅行,也將成為現(xiàn)實。

    私企:旅游拉近老板和員工的距離

    陳先生在新街口有一家小型的科技公司,比起當初創(chuàng)立時的寒酸,現(xiàn)在他的公司“桔子空間”已經(jīng)初具規(guī)模。在這里,員工們和他在一起不僅是上下級,更像是一群朋友。說到怎么維系和員工之間的感情,旅游就是陳先生的法寶之一。

    “每年都會組織他們出去玩兩次。”陳先生對記者說,“我們是小公司,經(jīng)費有限,出去玩的地方也不算太遠,但是呢,大家圖的就是一個心情。”他認為,《綱要》有關“旅游獎”的提法很好,他也贊同把休假作為獎勵發(fā)放給大家。

    原標題:

    [關鍵詞:春秋假]

    綱要:中小學生或?qū)⑾硎?ldquo;春秋假”

    擁有寒暑假幾乎是每個人有關學生時代美好記憶的重要組成部分,同時,這也是老師成為人們羨慕職業(yè)的一個重要原因。按照《綱要》里的表述,今后老師和學生可能會更加幸福�!毒V要》中提到:“在放假時間總量不變的情況下,高等學�?山Y合實際調(diào)整寒、暑假時間,中小學可按有關規(guī)定安排放春假或秋假。”

    老師:休息哪有課程重要

    “今后有可能還要放春秋假”,聽到這個消息,南師附中的楊老師首先表露出來的不是喜悅,而是擔心。“能休息肯定是好事啊,不過現(xiàn)在教學計劃這么緊,都休息了,那課怎么上��?”楊老師告訴記者,就從她初中的教學計劃來看,每學期、每月甚至每周都有嚴格的教學計劃,到了什么時候就達到什么進度。她并不是不喜歡休假,而是擔心更多的休假會造成課程更加緊張。這對于面臨中高考壓力的學校、老師和學生來說都是不能承受之重。

    “其實,現(xiàn)在春秋天那些小長假有時候都會打亂我們的教學進度,春秋假我們還是不要奢望太多了。”楊老師說。

    [關鍵詞:免費]

    綱要:鼓勵公園“限免”

    對于不少智能手機用戶來說,“限免”這個詞不算陌生。它的意思就是一些收費的手機軟件會在特定的時間對用戶免費。而此次的《綱要》也針對旅游休閑公園提出了“限免”的概念。明確不僅要穩(wěn)步推進公共博物館、紀念館和愛國主義教育基地免費開放,還要鼓勵城市旅游休閑公園限時免費開放。同時穩(wěn)定景點門票價格,并逐步實行低票價。鼓勵有條件的單位向游客和居民開放旅游休閑場所設施或設立旅游休閑開放日。積極探索以“江蘇旅游休閑卡”等方式,為游客提供優(yōu)惠便利的旅游休閑服務。

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