上周末，兩檔父子親子類真人秀——陜西衛(wèi)視的《好爸爸壞爸爸》與湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》同時登臺，用驚人收視率給熒屏刮起一陣“清新的風(fēng)”�！栋职秩ツ膬骸氛宫F(xiàn)的是5歲左右的孩子啟蒙期，《好爸爸壞爸爸》則將鏡頭對準(zhǔn)了20歲左右青春期男孩的夢想。由于這兩個年齡段恰恰是孩子成長中最重要的兩環(huán)，因此被不少父母觀眾視為“育兒學(xué)習(xí)樣本”。育路中小學(xué)教育網(wǎng)為您展開不同的AB面。

    關(guān)于成長的AB面：

    同一個境遇：

    完全陌生的環(huán)境

    兩檔節(jié)目最大的賣點就是都把父子（女）帶到了一個完全陌生的村莊，而且他們都將在這個環(huán)境里生活超過3天時間，期間所有生活過程都被攝像機(jī)完全真實地記錄并呈獻(xiàn)給觀眾。

    A面——對抗�！逗冒职謮陌职帧饭�(jié)目中展現(xiàn)父子矛盾沖突的鏡頭可謂非常直接，魏一寧反抗父親時的一句“干啥啊！”讓這個滿懷夢想、正值青春的男孩與父親的矛盾直接迸發(fā)，鏡頭同樣沒有避諱彭程父子互相動粗，拳腳相對的場面。“我想離開家”，是兩個男孩參加節(jié)目時都說出的一句話。

    B面——依賴。不管是cindy抱著田亮哭到天崩地裂鬧著要回家，還是張亮的兒子天天不愿離開家，“我不想去”，都是這些平均年齡只有5歲的孩子們最大的心聲。

    讀懂A面B面：

    青少年成長教育專家、主任心理咨詢師陳明明昨日接受記者采訪時表示：“《爸爸去哪兒》的孩子集中在5歲左右，對這個階段的孩子而言，家就是他們的全部，會對離開家有一種分離的焦慮和生存的恐慌�！逗冒职謮陌职帧分械膬蓚�大男孩已經(jīng)進(jìn)入了成年期，”對于他們而言，對于自我價值實現(xiàn)的需求，有可能是比生命更重要的需求。“

    關(guān)于教育的AB面：

    同一個境遇：

    父親們獨立照顧的責(zé)任

    當(dāng)不諳家務(wù)事的爸爸們獨自面對兒女，奶爸能不能很快“上手”？隔閡會不會破冰？他們又會和自己的子女間發(fā)生怎樣的爭執(zhí)、抗拒、合作與分享？

    A面——束手無策。沒有媽媽陪伴，爸爸和孩子要進(jìn)行72小時的單獨出行挑戰(zhàn)，在《爸爸去哪兒》一開篇，眾老爸就直呼Hold不住。做飯、梳頭都成了難題。

    B面——簡單粗暴。用《好爸爸壞爸爸》中魏一寧的話形容父親對他的教育方式，“他就是強制性讓你改變成他想要的，所以有的時候真的非常抵觸，他說什么，我就對著做什么。”

    讀懂A面B面：

    談及爸爸參與親子活動在家庭教育中的作用，陳明明直言非常重要，“和媽媽相比，爸爸身上具備更為勇敢、堅強、獨立、自信、果斷的個性特征。這兩個節(jié)目都在很好地提醒父親們：父親不是一個單純的稱呼，而是一個需要不斷學(xué)習(xí)，一直陪伴孩子成長的角色。”更多信息請關(guān)注育路中小學(xué)教育網(wǎng)