小學語文優(yōu)美句子:關(guān)于勞動的好句子

　　從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印! —— 朱自清

　　富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。 —— 薩迪

　　愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。 —— 加里寧

　　愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 —— 烏申斯基

　　沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基

　　應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周

　　凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天

　　一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特

　　科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。 —— 赫爾岑

　　科學不是可以不勞而獲的——誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。 —— 赫爾岑

　　天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。 —— 斯米爾諾夫

　　一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 —— 歌德

　　從科學園地采收的果實，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物。 —— 貝齊里烏斯

　　靈感，不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。 —— 列賓

　　誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。 —— 恩格斯

　　世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 —— 愛迪生

　　在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。 —— 陶行知

　　經(jīng)過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。 —— 薄伽丘

　　我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。 —— 歌德

　　正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。 —— 休謨

　　只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 —— 車爾尼雪夫斯基

　　我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。 —— 高爾基

　　我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。 —— 巴甫洛夫

　　懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林

　　不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。 —— 奧斯特洛夫斯基

　　勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 —— 高爾基

　　如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 —— 德謨克利特

（育路中小學教育）