小學(xué)優(yōu)秀作文:彩虹的聯(lián)想

　　小時(shí)候，我很喜歡看彩虹。

　　在一陣急劇的雷雨之后，和火紅的太陽爭(zhēng)艷的是光芒萬丈的彩虹，從山岳后凌空而起，彎向碧藍(lán)的天空。赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色交織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天空。

　　可惜……

　　它每次都消失地那么倉(cāng)促，還沒等我們觀賞夠，就什么也沒有了。它的輝煌是那么的短暫。

　　短暫的輝煌，并不能稱為真正的輝煌!

　　當(dāng)兵馬俑剛剛被挖掘出來的時(shí)候，它有鮮艷的顏色。但為什么我們參觀的是灰色的呢?那是因?yàn)樵诘叵卤宦窳硕嗄甑谋�馬俑被挖出來后，與現(xiàn)代的空氣接觸，被迅速氧化了，所以就成了灰色。所以，現(xiàn)在有很多被發(fā)現(xiàn)的兵馬俑埋藏地是沒有被挖掘的。人們希望能保留它的輝煌，等將來科技發(fā)達(dá)了，有能力保留它的色彩再挖掘。

　　很多事情都是這樣。比如--我這次考試的成功并不代表我下一次不會(huì)失敗。我今天的榮譽(yù)并不等于一輩子的的榮譽(yù)……

　　所以，我現(xiàn)在不喜歡彩虹了。因?yàn)樗�太短暫了�?/p>

　　真正的輝煌是永恒的。

　　這次考試成功了，就應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。今天得到了榮譽(yù)，就要爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

（育路中小學(xué)教育）