小升寫寫景作文:美麗的校園

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

　　春天，梧桐樹綻出了嫩芽?jī)�，柳樹抽出了枝條，白楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽子;小草偷偷地從泥土里鉆了出來，望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@美好的春天里勤奮地學(xué)習(xí)著。你看!他們有的手里拿著語文課本，嘴里喃喃地念著;有的捧著英語書，在默背單詞;有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題;還有的在地上畫著什么……你聽!從教室里傳出朗朗的讀書聲，這不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們向“四化”前進(jìn)的“腳步”聲啊!

　　夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場(chǎng)中間，還有兩棵槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲，跳皮筋……

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上像鋪了一層厚厚的氈子。我們?cè)谏厦鏆g快地跳著集體舞。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的推雪人，還有的滑冰�；�冰的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂。

　　在這美麗的大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷。

　　評(píng)語：春、夏、秋、冬四季各有不同，小作者的眼光好敏銳噢，她緊緊抓住了這四季的不同之處，對(duì)校園的美景加以描繪，景中有人，以人托景，情景交融，可謂一篇有聲有色的好文章噢。

（育路中小學(xué)教育）