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大家都在關(guān)注:北京幼升小非京籍幼升小國際高中報(bào)考指南
家長問:
我女兒9月即將上初一,上小學(xué)時(shí),她是一個(gè)成績不錯(cuò)的孩子,但初中課程一下子增加至七八門,我有點(diǎn)擔(dān)心孩子不能適應(yīng)。想請教一下,如何利用好這個(gè)暑假,讓孩子可以提早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活?
對于林女士的問題,專家給出6點(diǎn)建議:
1.家長要讓孩子在開課前有心理準(zhǔn)備,但又不能過分焦慮。讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備,家長的過分關(guān)注與焦慮投射到了孩子身上,容易讓孩子心理出現(xiàn)不適或者焦慮情緒。
2.小升初考試后,為讓孩子盡快地進(jìn)入角色,減少孩子在新環(huán)境中的“磨合適應(yīng)期”,家長可以帶孩子到即將入讀的中學(xué)去走走看看,熟悉一下新的環(huán)境。
3.要給孩子獨(dú)立鍛煉的機(jī)會,使孩子盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,多給予孩子肯定與鼓勵。
4.要培養(yǎng)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。家長可以利用暑假時(shí)間引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如每天學(xué)習(xí)的時(shí)間、學(xué)習(xí)的內(nèi)容等,并督促孩子按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
5.要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
6.要注重培養(yǎng)孩子的抽象思維和獨(dú)立思考能力。
(育路中小學(xué)教育)
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