學(xué)大教育中考/小升初1對1沖刺輔導(dǎo),短期提升有訣竅,咨詢電話:400-059-4258

　　今年是民辦學(xué)校“小升初”改革第二年，西安市教育局局長李穎科接受了專訪。

　　對命題者均實行封閉管理

　　今年“小升初”測評較去年有哪些進步，還存在哪些問題?

　　李穎科：今年的測評更加嚴(yán)密、科學(xué)、公正。首先是密封制卷，保密程度等同于中高考，閱卷人無法看到考生姓名。而去年試卷可以看見考生名字，這就容易給那些提前通過奧數(shù)圈定學(xué)生的提供方便，今年徹底阻斷這一可能。其次是交叉閱卷，堵塞一切有失公允、公平的漏洞。最后是錄取，屆時會在網(wǎng)上公布最低錄取分?jǐn)?shù)線和最終結(jié)果。在社會上還有個別家長對改革持懷疑態(tài)度，仍然讓孩子參加奧數(shù)班考試。奧數(shù)已經(jīng)持續(xù)了十多年，突然的改變和改革，切斷了培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校的利益，這種壓力和風(fēng)險都很大。不過我們?nèi)ツ暝O(shè)置的14部舉報電話，今年一個舉報電話都沒接到。

　　有家長覺得“5·26”測評的題目由各民辦學(xué)校自主確定，這樣是否有造成泄題的可能性?

　　李穎科：“5·26”測評的命題程序和中高考一樣嚴(yán)密，對命題者均實行封閉管理，測試結(jié)束前均不能和外界接觸。而且命題已進入法律程序，泄題就是違法，誰也不會更不敢泄題。

　　治理奧數(shù)既要疏又要堵

　　歷時兩年的改革之后，西安瘋狂的奧數(shù)被治理下去了，但未絕跡。從錄取方式上進行疏導(dǎo)是一種解決方式，還有沒有其他的治理辦法呢?

　　治理奧數(shù)有兩條路子，5·26“小升初”改革是具體的正面的疏導(dǎo)，一是保證學(xué)生機會均等：以前報考名校必須通過奧數(shù)考試，去年改革后調(diào)查顯示，報名的3.9萬名學(xué)生中有9000名學(xué)生參加了奧數(shù)考試，如果不改革，其他的3萬名學(xué)生根本沒資格報考民辦學(xué)校。二是內(nèi)容公正，不涉及奧數(shù)內(nèi)容。三是資源共享，幾十所民辦學(xué)校讓4.5萬名學(xué)生共享。

　　另外一方面，監(jiān)察、物價、教育等七部門聯(lián)合執(zhí)法，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。4月初碑林區(qū)曾查出一個沒有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，這個機構(gòu)收了79名學(xué)生每人1200元錢，承諾經(jīng)過培訓(xùn)后，5大名校來進行奧數(shù)考試招生，結(jié)果沒有兌現(xiàn)，家長聯(lián)名將培訓(xùn)機構(gòu)法人起訴，公安部門以涉嫌詐騙將其刑拘。

　　明年小升初更注重測評

　　對于未來的改革有沒有更加長遠(yuǎn)的規(guī)劃和目的?

　　李穎科：肯定有，明年分值分配可能會有所改變，可能會加大5·26綜合素質(zhì)測評的比重。在西安市教育局發(fā)布的《綜合素質(zhì)評價實施方案》中，明確規(guī)定綜合民辦學(xué)校小升初素質(zhì)評價包含小學(xué)生綜合素質(zhì)報告單過程評價和5·26全面素質(zhì)測評兩個方面，其中小學(xué)生綜合素質(zhì)報告單過程評價占60%，分值為180分，全面素質(zhì)檢測評價占40%，分值為120分，綜合素質(zhì)總分值為300分。