2013年北京市昌平區(qū)中考一模語文試卷及答案解析

　　一、選擇。

　　下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用2B鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)

　　1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是

　　A.狹隘(ài) 膽怯(qiè) 修葺(qì) 閑情逸致(yì)

　　B.隔閡(hé) 應(yīng)酬(yìnɡ) 自詡(xǔ) 既往不咎(jiū)

　　C.緬懷(mi ǎn) 解剖(pōu) 剎那(chà) 重蹈覆轍(zhé)

　　D.轉(zhuǎn)瞬(shùn) 翹首(qiáo) 哺育(bǔ) 銳不可當(dāng)(dāng )

　　2.根據(jù)語境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字，正確的一項是

　　A.一切學(xué)科知識都應(yīng)該知道一些，但有些學(xué)科應(yīng)該知道其中的一切。精修一門，才是 (制、治)學(xué)的真諦。

　　“制”有“擬訂、規(guī)定”的意思，“治”有“研究”的意思，橫線處應(yīng)填“制”。

　　B.天宮一號主要用于測試空間飛船對接程序，而不進行任何航天試驗，中國將在未來三年里發(fā)射天宮2號及3號，進行航天員的 (負、付)載測試。

　　“承”有“托著、接著”的意思，“呈”有“恭敬地送上去”的意思，橫線處應(yīng)填“承”。

　　C.會場內(nèi)外，代表、委員們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，談笑風(fēng) (聲、生)，每個人臉上都洋溢著喜悅之情。

　　“聲”有“聲音”的意思，“生”有“產(chǎn)生、發(fā)生”的意思，橫線處應(yīng)填“生”。

　　D.第一次模擬考試的時間就要到了，當(dāng)同學(xué)們面對一大堆書本一 (籌、愁)莫展的時候，班長卻穩(wěn)若泰山，有著自己的“獨家秘笈”。

　　“籌”有“計策、辦法”的意思，“愁”有“憂慮”的意思，橫線處應(yīng)填“愁”。

　　3.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是

　　A.在一個集體中生活，我們每個人的一舉一動、一言一行，都不應(yīng)隨心所欲、各行其是，而應(yīng)當(dāng)時時處處考慮怎樣做才能對集體有利。

　　B.如果你不懂得基本規(guī)律而只關(guān)注具體做法，那是舍本逐末，即使一件事做對，也可能其它事犯錯，即使今天僥幸成功，也可能明天遭到失敗。

　　C.有道是，種瓜得瓜，種豆得豆，任何形式的溺愛只會結(jié)出苦果,甚至是惡果。

　　D.所謂路遙知馬力，日久見人心，只有危難關(guān)頭，才能看出一個人的節(jié)操是否堅貞。

　　4.依據(jù)語段內(nèi)容，對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

　　“厚德”是北京精神的品質(zhì)。在邁向世界城市的進程中，北京市民更加迫切需要踐行社會主義榮辱觀，以人為本、扶弱助殘、尊老愛幼，讓市民大力弘揚誠信、友愛、互助、奉獻的道德風(fēng)尚，以首善之區(qū)的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌走向世界。

　　A.大力弘揚市民誠信、友愛、互助、奉獻的道德風(fēng)尚

　　B.誠信、友愛、互助、奉獻的道德風(fēng)尚得到大力弘揚

　　C.大力弘揚誠信、友愛、互助、奉獻的道德風(fēng)尚

　　D.誠信、友愛、互助、奉獻的道德風(fēng)尚得到市民大力弘揚

　　5.結(jié)合語境，在下面語段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

　　一個月以來，我又看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一吹，它們 ① ，大大的黃葉便開始辭枝，起初突然地落脫一兩張來，后來成群地飛下一大批來。再經(jīng)冷雨地 敲打， ② ，枝條兀立，容顏皆失，它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!

　　A.①爭先恐后地鬧將起來 ②葉子落盡

　　B.①大驚小怪地鬧將起來 ②葉子落盡

　　C.①爭先恐后地鬧將起來 ②落盡葉子

　　D.①大驚小怪地鬧將起來 ②落盡葉子

　　6.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的 一項是

　　思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過一片奇異地顫動而響出一串樂音。

　　用手指輕輕觸動你思想的琴鍵，彈一曲“羽毛之旅”吧。你將感覺到陽光在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴，和風(fēng)在你的毛羽間呢喃，而大地帶著它的歡樂在你的腳下眩暈。

　　朋友，請你記住，請你記住!

　　思想這盤琴鍵，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鳴。

　　不要讓你的手指因怠惰而變得僵硬。

　　難道你不想在思想的琴鍵上，彈出清秋與寒冬的春之和鳴，奏響黃昏與黑夜的黎明鳥聲嗎?

　　A.選段中把思想比作一盤琴鍵，生動地寫出了敏感手指的撩撥帶來了美妙的樂音。

　　B.選段中將“陽光”“白云”“和風(fēng)”“大地”賦予人的行為，寫出了琴鍵樂音的美妙，進而表現(xiàn)了思想活躍給人們帶來的精神上的欣悅與飛揚。

　　C.選段中運用“請你記住”這樣的反復(fù)句式，提醒讀者要始終讓自己的思想保持活躍的重要性。

　　D.選段結(jié)尾運用反問句式，強調(diào)了你應(yīng)該有彈出春之和鳴，奏響黎明鳥聲的想法。