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2013年小升初語文資料:修改病句之成分殘缺贅余

來源:巨人網(wǎng)發(fā)布時間:2013-05-09 16:21:16

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  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、知識與能力:學(xué)習(xí)并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見

  病句類型之一——成 分 殘 缺、成 分 贅 余

  2、過程與方法:給出知識點(diǎn),講練結(jié)合,逐步掌握。

  3、情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)語感是關(guān)鍵,學(xué)以致用。

  成 分 殘 缺

  1、主語殘缺 2、謂語殘缺

  3、賓語殘缺 4、定語殘缺

  5、狀語殘缺 6、關(guān)聯(lián)詞語殘缺

  1、主語殘缺

 �、偻ㄟ^這次學(xué)習(xí),使我提高了對環(huán)保的重要性的認(rèn)識。 濫用介詞,缺主語。

 �、谝痪牌叨昝绹偨y(tǒng)尼克松訪華時,特地用烤鴨來宴請他的隨行人員。 后一句缺主語

  2、謂語殘缺

  ①作家應(yīng)當(dāng)深入生活,了解各種各樣的人物,才能真實(shí)深刻地反映生活的目的。

  缺少“目的”的謂語

 �、跂|湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會,在改革開放中,去年糧食產(chǎn)量增加了百分之二十,林、牧漁也有了很大發(fā)展。

  缺謂語,“開放”后補(bǔ)上

  3、賓語殘缺

 �、俟ど绦姓芾聿块T嚴(yán)肅查處了這家公司出售翻版光碟。 “的問題”。

 �、谵r(nóng)民們在生活上無微不至地關(guān)懷我們,在生產(chǎn)上手把手地教會了農(nóng)活。 “我們”

  4、定語殘缺

 �、僖肴〉脙�(yōu)異成績,必須付出勞動。 “艱苦的”

 �、趧偼瓿闪伺d修水利的鄭主任昨天回去了。 “任務(wù)”。

  5、狀語殘缺

  ①在通常情況下,人們不愿意取代圓珠筆。 “用鋼筆”

 �、诋�(dāng)我遇到許多困難,他總是想方設(shè)法幫助我解決。 “的時候”

  6、關(guān)聯(lián)詞語殘缺

  ①只有堅定走社會主義道路,幸福的生活越過越好。 “才能”

  ②水渠修成了,老天不下雨,我們有水來灌田。 “即使” “也”

  成 分 贅 余

  1、主語多余 2、謂語多余

  3、賓語多余 4、定語多余

  5、狀語多余 6、補(bǔ)語多余

  1、主語、賓語多余

 �、偎M管前幾年遇到了許多挫折,但是他一點(diǎn)也不灰心。

 �、趹c祝國際勞動節(jié)的到來。

  2、謂語多余

 �、俟�(jié)日期間,百貨大樓里人山人海,人頭攢動,摩肩接踵。

 �、谒阅茉u上“三好學(xué)生”,是因?yàn)榕W(xué)習(xí),熱心為集體工作而評上的。

  3、定語多余

  ①這是我縣從來沒有過的第一次規(guī)模最大的運(yùn)動會。

  ②睡了覺還點(diǎn)燈,真是不必要的浪費(fèi)。

  4、狀語、補(bǔ)語多余

 �、俾犃送趿⒌脑�,我真是從心里由衷地感謝杜老師。

 �、谒綍r總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時,就變得分外活躍而健談多了。

 �、蹖W(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明,一定要下苦功夫不可。

  反饋練習(xí):

  1、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( D )

  A、張海迪的報告深深地打動了我們,受到了深刻的教育。 我們

  B、我們應(yīng)當(dāng)把端正考風(fēng)當(dāng)作重要問題,并且一直堅持下去。 來抓

  C、為什么對于(多余)這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?

  D、老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

  2、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是(C )

  A、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬,加速養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 的方法,缺賓語

  B、發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。 具有···能力,缺謂語

  C、中科院李院士的報告使我們更加堅定了為在2005年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗的信念。

  D、李英教授又設(shè)計出了兩套高難度的自由體操。 的動作,缺賓語

  3、下列各題沒有語病的一項(xiàng)是( D )

  A、從大量觀測事實(shí)中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都進(jìn)行觀測。 缺主語

  B、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,忘我勞動,使我很感動。 缺主語

  C、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法,決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級隊(duì)比賽資格,并罰款人民幣4萬元。 的處罰,缺賓語

  D、他平時總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時,就變得分外活躍而健談。

  4、下列各題有語病的一項(xiàng)是

  A、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚,是全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。

  B、老舍的寫作總是和人民同甘共苦,風(fēng)雨同舟的。

  C、到會的15名與會者,對這一問題進(jìn)行了充分的討論。 定語多余

  D、我們訪問了北山國營農(nóng)場,慰問了烈士家屬,并到烈士陵園獻(xiàn)了花。

家長有問必答

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