上周，西安市許多中小學(xué)都開展了春季運動會，整天被家庭作業(yè)和各類補習(xí)班所束縛的學(xué)生終于可以放開手腳一顯身手了,然而，學(xué)生身體素質(zhì)逐年下降的現(xiàn)實卻讓人們難以樂觀，人們又一次回到素質(zhì)教育的老話題。素質(zhì)教育是注重學(xué)生的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展，以及身體健康與心理健康教育養(yǎng)成，其中身體健康與心理健康教育是重要組成部分。俗話都說身體是革命的本錢。身體的良好和心理的健康才是學(xué)生發(fā)展的根基。那么，西安中小學(xué)生的素質(zhì)到底怎樣呢?

　　慶安中學(xué)校長 劉國峰

　　給孩子成長的“機會”

　　現(xiàn)在的家庭大多數(shù)都是獨生子女，每個孩子都是家長的掌上明珠，小心呵護著用心照看著,這樣其實并不利于孩子素質(zhì)的養(yǎng)成。慶安中學(xué)校長劉國峰對記者說：“家長過分的保護會使孩子失去成長的機會，告訴孩子不可以做這個不可以碰那個，孩子并不會從自己的體驗中學(xué)習(xí)成長，有的家長認為只有學(xué)習(xí)書本才是學(xué)習(xí)，殊不知只要有體驗的就都是課堂。孩子從體驗?zāi)ゾ氈胁拍艹砷L，孩子需要自己去經(jīng)歷摔跤、失敗、挫折才會在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中吸取教訓(xùn)。”

　　家長為了孩子可以從一所好學(xué)校升到另一所好學(xué)校，更是繃緊神經(jīng)咬緊牙關(guān)督促孩子好好學(xué)習(xí)。家里的中心就是圍繞孩子的學(xué)習(xí)，一切都以孩子的學(xué)習(xí)為重心。慶安中學(xué)劉國峰校長指出：“在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都有素質(zhì)教育的存在，在素質(zhì)教育下應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)社會人，社會就是人與人打交道，培養(yǎng)孩子的能力很重要。社會需要的是各方面的人才，培養(yǎng)各種類型人才，才是和社會的發(fā)展相對應(yīng)的。”

　　據(jù)了解,慶安中學(xué)經(jīng)常組織學(xué)生徒步拉練，反響很好。劉國峰校長認為，應(yīng)該讓孩子在活動中體驗真情實感體驗自然魅力。他說：“學(xué)生自己可以通過嘗試體驗獲得真實收獲。這些是在課堂中很難感受到的，都是孩子重要的經(jīng)歷體會。如果因為怕孩子在活動中有一些磕磕碰碰，那么孩子就失去了一次自己成長的機會。”

　　錦園中學(xué)副校長 張慶華

　　把快樂還給孩子

　　讓孩子上名校幾乎是大多數(shù)家長的心愿，孩子帶著超負荷的壓力投入學(xué)習(xí),但家長過于重視學(xué)習(xí)，卻忽視了孩子的快樂。錦園中學(xué)副校長張慶華說：“健康快樂才是成長的關(guān)鍵，學(xué)校應(yīng)把課堂和豐富活動相聯(lián)系,促使孩子個性發(fā)展,有條件的學(xué)校還應(yīng)注重國際交往。錦園中學(xué)加強與國外學(xué)校的交流，讓孩子們開闊眼界，了解國外的生活以及學(xué)習(xí)。此外，錦園中學(xué)還注重培養(yǎng)學(xué)生在生活方面的素質(zhì)和能力，如組織學(xué)生與交警隊聯(lián)合執(zhí)勤等，通過社會活動獲得更多的生活體驗。”

　　錦園中學(xué)副校長張慶華表示，素質(zhì)教育回歸到孩子本身才是現(xiàn)代教育進步的體現(xiàn)。據(jù)記者了解,錦園中學(xué)開展了近20門校本課程。有學(xué)生們喜歡的十字繡、攝影等還有開闊視野的長安文化、唐代社會生活素描、生物試聽、居室植物與健康等等，使學(xué)生在參與中快樂中實現(xiàn)學(xué)習(xí)和各方面的豐收。