一、基礎(chǔ)知識題

　　生字的字形和讀音，標點符號，成語，病句最需要背功。而這些題又最像“雞肋”，每一題的分數(shù)少看似“食之無肉”，而這些又是人人都能做對的題，自己若做不對心里又不爽(是謂“棄之有味”)。對這些題，既不能花太多時間，又不能完全不理會，建議跟著老師的進度，一定要相信你們的老師有足夠的能力在高考之前把你們都磨練成“語基大蝦”@_@

　　二、古文閱讀

　　早讀古文的課文時，最好用最大嗓門讀出來，最好能學(xué)著電視劇里搖頭晃腦的讀出些韻味來。要特別注意意群的停頓和語氣，強一點的人可以試著讀沒有斷句的原文。如果你能把每篇古文課文都讀到不看注釋就能表達古人想表達的意思的地步，那么古文閱讀也就是小case啦。

　　三、詩歌賞析

　　詩歌賞析題無外乎問你詩歌的意思，詩句的修辭，特殊詞語在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。其實寫多了就會發(fā)現(xiàn)：詩歌題的答案來來回回就套用那幾個詞，什么“化靜為動”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把詩中出現(xiàn)的意象在腦海中再現(xiàn)，想象自己存在于那個場景中可能是什么樣的感受和心理狀態(tài)，再把與自己的感受最接近的詞往上一套，答案就出來了。至于分數(shù)如何，那就要看你“串”詞的功夫了!

　　四、詩詞默寫

　　全文固然是要背D，但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點背誦經(jīng)典名句，把那幾個關(guān)鍵句中每個字的“模樣”記得牢牢的，基本上就不會出大問題啦�？荚囍谐霈F(xiàn)一些比較生僻的詩詞的幾率是很小的。