中考物理通過近幾年的不斷改革，由原來的應(yīng)試教育逐漸向素質(zhì)教育的評價(jià)體系邁進(jìn)。面對新教材新課標(biāo)，明年的中考向什么方向發(fā)展是所有學(xué)生和家長共同關(guān)心的問題。

    首先學(xué)生應(yīng)分析新教材的特點(diǎn)。新教材重視自然界和生活中的物理現(xiàn)象，在教材中添加了大量的相關(guān)圖片，使教材更生動(dòng)活潑；新教材中更重視學(xué)生對科學(xué)探究過程的體驗(yàn)，新教材中對于物理規(guī)律性的內(nèi)容非常少，幾乎所有規(guī)律的形成都是通過實(shí)驗(yàn)探究過程中親自體驗(yàn)、相互交流得出的。在教材中設(shè)置了觀察、實(shí)驗(yàn)探究、動(dòng)手做、討論交流、家庭實(shí)驗(yàn)室、走向社會(huì)、理性探究的欄目。這些內(nèi)容包含了物理概念的形成和理解、動(dòng)手體驗(yàn)提出問題、研究問題的方法和運(yùn)用，以及物理規(guī)律的形成。這些都是物理學(xué)中最重要的內(nèi)容。重視從實(shí)例上區(qū)分各種物理現(xiàn)象來建立物理概念，教材中很多物理概念都是舉例式概念，并沒有給出嚴(yán)格的物理概念。在物理教材八年級上中很多章的開篇都給出了大量的生活現(xiàn)象，然后根據(jù)現(xiàn)象直接給出對應(yīng)現(xiàn)象的名稱。這有利于學(xué)生初步形象建立物理概念，但對于如何全面深刻地理解物理概念，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

    根據(jù)以上特點(diǎn)學(xué)生應(yīng)注意的是如何學(xué)好新教材，明年是物理新教材實(shí)施以來的第一次中考。根據(jù)物理評價(jià)發(fā)展的方向來看，中考中必然要體現(xiàn)新教材的特點(diǎn)。如何學(xué)習(xí)才能在中考中充分體現(xiàn)出自己的能力？