我在老師同學家長眼中，一直是一個學習從不讓人擔心的孩子，成績一直十分優(yōu)秀，因為我時間利用的好，一直效率都很高，所以每天玩的很瀟灑但分數(shù)卻總令人眼紅。但這令我欣喜的情況在小學四年級就結(jié)束了，轉(zhuǎn)學后來到新的學校，其他同學已經(jīng)學了一年的英語，可我還什么都不會。但一直作為優(yōu)等生的強烈自尊，使我在一個月內(nèi)用開夜車的方法趕上了其他同學。也許是頭開得不好，剛開始就沒有用正確的方法學習，我的其他科目還是很優(yōu)秀，但唯獨英語是用笨辦法才跟上的。一直對英語沒有信心，英語也一直是我的最弱項。就這樣一直熬到了小學畢業(yè)，還沒有找到合適的方法學英語，這門新世紀最重要的課程也就讓我拖拖拉拉地帶進了新世紀。
　　
　　上了初中，英語簡直成了我的噩夢。在小學階段單詞不多，語法也很簡單的情況下，我勉勉強強地還能對付。但一進入中學，單詞表就有好幾頁，看著就發(fā)蒙，怎么都背不進去。剛開始用老辦法，花了大把的時間在英語單詞上，但總是背了后面的就忘了前面的，痛苦不已。由于單詞量的不足，也嚴重影響了我的聽力、口語，對英語十分恐懼，語法也學得亂七八糟。其他科目都齊刷刷地上了優(yōu)秀，唯獨英語在“紅色警戒線”附近徘徊。
　　
　　一次學校期中考試英語加了口試，是在計算機房用口語考試軟件考的。我結(jié)結(jié)巴巴地完成了考試，忐忑不安地離開了考場，老師叫我們不要把準考證丟掉。仔細一看，準考證背面是一個英語講座的入場卷，是清華舉辦的，于是就讓爸爸陪著準時來到了講座的地點。在那個講座上，認識了韓鋒博士和云舟的雙高英語學習法，我還報名參加了云舟雙高英語冬令營。下午爸爸就帶我去買了雙高學習法的有關(guān)書籍。我沒想到，那幾本書竟然解決了我這么多年英語的老大難問題。
　　
　　翻開樸質(zhì)的書皮，看到清華云舟專家教授溫和的話語，我恍然大悟：原來英語還可以這樣學！書里講了很多心態(tài)、方法跟學英語的關(guān)系，還有很多鼓勵讀者，令人振奮的話，使人感到十分親切。特別是書中講的很多基礎的知識和巧妙的方法，彌補了我剛開始學英語就失敗的缺陷，使我重新打好了基礎，不像以前好似“空中樓閣”一般地學習�？赐炅诉@本清華云舟的雙高英語，我也就按照書中介紹的方法，“踏踏實實”地重新學起了英語。書中沒有介紹捷徑，因為學英語根本沒有捷徑，而是教會了我很多簡單，實用，真正有效的方法。再加上10天在云舟雙高英語冬令營的強化訓練，我的英語終于可以像其他科目一樣達到令人滿意的成績。英語——這個我心中這么久的傷口，終于抹平了，我也真正實現(xiàn)了高分高能，這對我來說真是一個不小的成功！