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大家都在關(guān)注:19年7月國際學(xué)校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學(xué)推薦
鑒于幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)以及在母語為漢語的中國背景下學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀,教授幼兒學(xué)習(xí)英語應(yīng)遵循以下主要原則:
1、發(fā)揮幼兒的主體性。創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒主動參與到英語學(xué)習(xí)活動中,如果強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),只能適得其反,甚至使其厭惡學(xué)習(xí)。在幼兒階段,樂學(xué)比會學(xué)、學(xué)會更重要。
2、在游戲活動中學(xué)習(xí)。游戲是幼兒學(xué)習(xí)活動賴以進(jìn)行的最好載體,也是開發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語潛能的最佳方式。
充分的溝通與積極的鼓勵(lì)。成人積極鼓勵(lì)、刺激幼兒說英語,但不要苛求、挑剔,或急于糾正其語言的錯(cuò)誤,否則會讓幼兒產(chǎn)生畏難情緒,失去學(xué)習(xí)英語的信心。培養(yǎng)幼兒說英語的自信心比英語說得是否準(zhǔn)確更重要。
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