2005年河南省中考語文（課改實驗區(qū)）試卷

一. 積累與運用（共23分）

  1．請用楷書寫一句你喜歡的或自創(chuàng)的人生格言，激勵自己或同學。要求書寫規(guī)范、端正、整潔，不少于8個字。（3分）

  2．下列詞語中加橫線的注音有誤的一項是（  ）（2分）

    A．醞釀（niàng）   懦（nuò）弱    膽怯（qiè）    人跡罕（hǎn）至

    B．蹣（mán）跚    綻（zhàn）放   干涸（gù）     鍥（qiè）而不舍

    C．差（chāi）使   號（háo）叫    稱（chèn）職   隨聲附和（hè）

    D．丘壑（hè）     不屑（xiè）     卑劣（liè）    扣人心弦（xián）

  3．下列詞語中有錯別字的一項是（  ）（2分）

    A．寬敞      狼藉      奔馳      再接再厲

    B．淵博      躊躇      挺拔      深惡痛絕

    C．真諦      倔強      溫馨      直截了當

    D．急燥      慷慨      詛咒      一愁莫展

  4．下面一段話中畫線的句子有語病，請改正。（2分）

   日前，a《老鼠愛大米》這首在網(wǎng)絡上風靡大街小巷的歌曲在向陽中學吃了“閉門羹”。因為擔心歌詞低俗，對學生有不良導向，學校禁止在校傳唱此類歌曲。b此舉在學生中引起了強烈的軒然大波。

    改正：                                           

    a：                                              

    b：                                               

  5．古詩文默寫。（共8分）

    ⑴                ，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（1分）

    ⑵《岳陽樓記》中借用“古仁人之心”來表達作者曠達胸襟的名句是“         ，   

        ”。（1分）

    ⑶李商隱《無題》中，原比喻對愛情忠貞，現(xiàn)常用來形容對事業(yè)執(zhí)著奉獻的詩句是“ 

      ，        ”。（2分）

    ⑷詩人有意，則草木含情。白居易《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡，春風吹又生”謳歌了小草頑強的生命；韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“     ，      ”報告了春天早來的消息；岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”渲染了邊塞的苦寒；杜甫《春望》中的“        ，          ”寫出了國家衰敗的景象。（4分）

  6．名著知識填空。（2分）

    什么樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的      何嘗不是？《       》中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？

  7．讀下面的材料，按要求答題。（共4分）

    ①隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。

    ②有關媒體的調(diào)查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫等“快餐”來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入，導致了文字表達能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是寫不出來�！�

    ③針對這種“快餐”造成的營養(yǎng)不良現(xiàn)象，專家呼吁：提高未成年人的閱讀興趣，引導他們多攝取營養(yǎng)豐富的“綠色食品”，是學校和社會的當務之急。

    ⑴用一句話概括第①段和第②段的主要內(nèi)容。不超過25個字。（2分）

   ⑵解釋加線詞語在文中的意思。（2分）

   綠色食品：                                   

二、綜合性學習（共5分）

    張軍等五位同學組成了研究“對聯(lián)”的小組，他們收集了很多對聯(lián)，整理了有關對聯(lián)的知識。假如你是這個小組的成員，請接著完成下面的工作。

  8．下面⑴⑵兩題，任選一題作答。（2分）

    ⑴下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應的序號填在括號里。

    ①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘磬悠（  ）

    ②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風波亭長恨遺千秋（  ）

    ③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（  ）

    ④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（  ）

    A．鞏義杜甫故居     B．湯陰岳飛廟     C．南陽臥龍崗     D．嵩山少林寺

    ⑵給下列對聯(lián)歸類，把相應的序號填在括號里。

    ①東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新（  ）

    ②死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！

    生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生�。�  ）

    ③遠求海外珍藏本，快讀人間未見書（  ）

    ④�？菔癄�同心永結，地闊天高比翼齊飛（  ）

    A．春聯(lián)         B．婚聯(lián)         C．挽聯(lián)         D．行業(yè)聯(lián)

  9．鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關知識，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。（3分）

    有關知識：上聯(lián)，末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯(lián)，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼在左邊。

三、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

  （一）閱讀下文，完成10—14題。（共15分）

寶石項圈

    ⑴在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項圈。因為她的表情和所有體態(tài)，都像指針一樣指向了她的項圈。如果你注意不到她的項圈，你簡直就是一個瞎子；如果你注意到了她的項圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。

    ⑵在這種壓力之下，每個人在寒暄之后，都要夸獎她的項圈。她就如愿以償了，情緒高昂地說著什么。輪到我與她見面，我的談話也從項圈開始：“這是我看到過的最美麗最別致的項圈之一�！�

    ⑶這可并不全都是客套。那項圈的確是獨一無二的，晶瑩璀璨。

    ⑷“謝謝！它的確是獨一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設計了這個樣式交給工匠制作，無論從價值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因為這個項圈有很大的象征意義�！崩夏棠陶f。她說話的時候，鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項圈就寶石相撞，精光四射，仿佛一串電焊的火花。

    ⑸話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出于禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項圈的象征意義是什么。

    ⑹ 甲 就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢于言表。她說：“我這11塊寶石，代表我的11個孫子和孫女。藍色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩�，F(xiàn)在，你已知道了這個秘密，你仔細地數(shù)一數(shù)，我有幾個孫女幾個孫子？”

    ⑺我很仔細地數(shù)過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡纏繞的脖子。 乙 項圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。

    ⑻也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不該萬不該，問了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來看您吧？”

    ⑼老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：“是啊，他們來過，可是，已經(jīng)很久不來了……”

    ⑽整個晚上，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。

    ⑾不，直到今天，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？

    ⑿有時，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項圈，會不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指著自己項圈上的寶石對來賓說：這塊藍色的寶石，是紀念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀念我的祖母。他們永遠在我心中。

    ⒀□

                                 （節(jié)選自畢淑敏《11塊寶石嬰孩的項圈》，有刪改）

  10．人們在看到老人的一剎那為什么一定會注意到她的項圈？（2分）

  11．從第⑹段第⑺段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達上的好處。（3分）

  12．第⑾段中，“期待和自豪的泡沫”怎樣理解？（3分）

  13．文末 □ 處隱去了本文的結尾。如果讓你從下面A、B兩項中選擇，你會選哪一個作結尾？請把所選序號填在下面的括號里，并說說選擇的理由。（3分）

   A．有嗎？                 B．有嗎？

       有吧。                     有！

    選擇：（  ）

    理由：                                                             

  14．第⑼段中寫老奶奶因為“我”的貿(mào)然問話而臉色黯淡下來，如果你在現(xiàn)場，你會對老奶奶說些什么？（30字左右）（4分）

  （二）閱讀下文，完成15—20題。（共12分）

鈞瓷

    ⑴中國是瓷器的故鄉(xiāng)，而河南是瓷器的原生地。產(chǎn)于禹州的鈞瓷以其品種繁多、造型獨特、色彩瑰麗而名聞天下，自古以來，就有“家財萬貫不如鈞瓷一件”的說法。

    ⑵與江西景德鎮(zhèn)、廣東佛山所產(chǎn)名瓷相比，鈞瓷最大的特色就是“窯變”。別的瓷，描云是云，畫竹是竹。而鈞瓷不然，你想讓它是什么，它 a ；你不想讓它是什么，它 b 。鈞瓷燒制有很大的不確定性，釉料的配方不同，所用燃料不同，窯內(nèi)溫度不同，窯爐結構、燒制程度不同，都會造成千差萬別的結果。有美艷絕倫的，也有根本不成器的。即便同用一種釉，同裝一個窯，同燒一種燃料，同樣三天出窯，燒出來的鈞瓷也是境界各異�！叭敫G一色，出窯萬彩”，這些色彩構成了絢麗多彩的世界。鈞瓷周身還往往會布滿珍珠點、兔絲紋、魚子紋、蟹爪紋或蚯蚓走泥紋等各不相同的窯變流紋。甲有的像春花爛漫，有的像冬雪裹枝，有的像高山流瀑，有的像繁星滿天……這種流紋的變化是無法事先設計的，所以有“鈞瓷無對，窯變無雙”之說。古人曾用“夕陽紫翠忽成嵐”來形容鈞瓷釉色靈活、變化多端之美。一個小小的鈞瓷窯，簡直能燒出繽紛天下。

    ⑶鈞瓷還有一個神奇之處是“開片”。出窯時，鈞瓷會響起一種“噼噼啪啪”的聲音。之后，這種聲音漸漸趨緩，一般來說，可以斷斷續(xù)續(xù)地響幾十年。伴著響聲，鈞瓷釉層下會出現(xiàn)縱橫交錯的冰裂紋路，而表面卻依舊光潔如鏡。這就是鈞瓷的“開片”。

    ⑷在宋代，鈞瓷盛極一時，宋徽宗時，鈞瓷藝術幾乎達到盡善盡美的程度�！熬缚抵�變”后，酷愛鈞瓷的宋徽宗成為金人的階下囚。其后改朝換代，時勢迭變，鈞瓷漸呈式微之勢，幾欲失傳。

    ⑸國運興，陶瓷盛。最近幾年，鈞瓷進入一個新的發(fā)展階段。尤其是以液化氣為燃料的氣燒窯投入使用后，不僅大大降低了燒制的勞動強度，就連“窯變”也可以在一定程度上得到控制，“十窯九不成”成了歷史。

    ⑹但是，這種發(fā)展也帶來了一個問題：“窯變”的不確定性，恰恰是鈞瓷有別于其他類瓷器的地方，也是鈞瓷之所以珍貴的地方�，F(xiàn)在，乙由于“窯變”在一定程度上可以控制，所以鈞瓷的產(chǎn)量迅猛增長。在神垕（hòu地名，在河南禹州），十塊八塊錢就能買到一件鈞瓷。昔日的皇家寶物，如今滿街都是。對于這種變化，有人認為，“窯變”的可控性毀了鈞瓷，使得鈞瓷身價大降，把高雅的藝術品變成了大路貨；另一種看法卻認為，讓昔日的皇家珍品走進尋常百姓家，在普通大眾中普及鈞瓷，正表明時代的進步，也是鈞瓷的幸事，況且，鈞瓷的大眾化與少量高檔鈞瓷藝術品的存在并不矛盾。

    ⑺1997年香港回歸祖國，河南省人民政府向香港特區(qū)政府贈送的禮品就是一對鈞瓷“豫象送寶”，這對鈞瓷巨制總高1．997米，意寓“1997年”香港回歸祖國這一永載史冊的重要時刻。禹州人說，宋代經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，所以當時鈞瓷鼎盛�，F(xiàn)在國家空前興旺，人民安居樂業(yè)，鈞瓷再度輝煌已經(jīng)為期不遠。

  15．第⑴段引用“家財萬貫不如鈞瓷一件”意在說明什么？從全文看，鈞瓷與其他瓷器相比最突出的兩個特點是什么？（2分）

  16．根據(jù)上下文推斷，在第⑵段a、b兩處寫上恰當?shù)恼Z句。（2分）

    a：                             b：                  

  17．鈞窯“窯變”的不確定性主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）

  18．請從第⑵段第⑹段畫橫線的甲、乙兩處句子中任選一處，對其語言特點作具體分析。（3分）

   19．燒制技術的改進給鈞瓷帶來的變化有喜有憂，可見技術進步可能是把“雙刃劍”。請再舉一個類似的例子，說說它帶來的喜與憂。（3分）

四、古詩文閱讀（共15分）

    讀下文，完成20—23題。（共11分）

記承天寺夜游

蘇軾

    元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

  20．解釋下面句子中加線詞的意思。（2分）

   ⑴解衣欲睡                解：                         

   ⑵相與步于中庭            步：                         

  21．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加線的詞。（3分）

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

  22．全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。（3分）

    能體現(xiàn)友情的句子：

（1）                                                      

（2）                                                       

    理由：                                                     

  23．畫線的句子是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當時怎樣的心境。（3分）

    背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放。《記承天寺夜游》即寫于此時。

  讀下面的詩，完成24—25題。（共4分）

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

   巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

   沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

  24．“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？（2分）

  25．“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？（2分）

五、作文（50分）

  26．任選一題作文。（50分）

    ⑴最美麗的                            

    先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等，把題目補充完整，然后作文。

    ⑵閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程。閱讀，讓我們走進了繽紛多彩的世界；閱讀，使我們的精神家園豐富而高尚。

    請以“課外閱讀”為話題，寫一篇文章。選寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，題目自擬，但不得直接以話題為題目。

  要求：①請先寫出完整的題目。

    ②除詩歌外，文體不限；600字左右。

    ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

試題答案

一. 積累與運用

  1．略。     2．B     3．D

  4．a：“在網(wǎng)絡上風靡大街小巷的歌曲”改為“風靡大街小巷的網(wǎng)絡歌曲”（或：“在網(wǎng)絡上流傳很廣的歌曲”或：“風靡大街小巷的歌曲”）b：刪去“強烈的”（或：“軒然大波”改為“反應”“反響”）

  5．⑴山重水復疑無路

⑵不以物喜 不以己悲（或：先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 或：居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君）

    ⑶春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干

⑷天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 國破山何在 城春草木深

  6．吳用 鋼鐵是怎樣煉成的

  7．⑴未成年人過量讀圖導致文字表達能力下降

⑵健康有益的文字讀物（或：名著）

二. 綜合性學習

  8．⑴ ①D   ②B   ③A   ④C        ⑵ ①A   ②C   ③D   ④B

  9．王阿姨，您好！您家的這副對聯(lián)真好！不過，這副對聯(lián)貼反了。因為“歲”字是第四聲，這句是上聯(lián)，應該貼在右邊；“春”字是第一聲，這句是下聯(lián)，應該貼在左邊。我?guī)湍鷵Q過來好嗎？

三. 現(xiàn)代文閱讀

（一）

  10．①項圈非常美麗別致（或：項圈上的寶石每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒

②老人的表情和所有體態(tài)，都像指針一樣指向了她的項圈

  11．甲：用比喻的手法，形象地表達了老人渴望向人炫耀自己子孫眾多的心理（或：用比喻的手法，形象地表達了老人達到預期目的時的高興心情）

乙：用對比的手法，通過寶石的晶瑩剔透來襯托老人的蒼老

  12．①老人期待和自己的親人在一起，期待和別人談論自己的子孫 ②為自己有這么多的子孫而自豪 ③這些子孫并沒有把老人放在心上 ④老人非常孤獨、失望。 ⑤她對子孫的期待如同泡沫一般不可實現(xiàn)

  13．A：表達了不確定的意思，包含復雜的情感，如肯定、懷疑、失望、期待等，委婉含蓄，引人深思

B：表達了肯定的意思、樂觀的心理

  14．略。

（二）

  15．說明鈞瓷的珍貴 窯變和開片

  16．a：偏偏不是什么 b：往往就是什么

  17．①釉料的配方不同，所用燃料不同，窯內(nèi)溫度不同，窯爐結構、燒制程序不同，都會造成千差萬別的結果 ②即便同用一種釉，同裝一個窯，同燒一種燃料，同樣三天出窯，燒出來的鈞瓷也是境界各異 ③入窯一色，出窯萬彩 ④鈞瓷周身窯變流紋無法事先設計

  18．甲：用打比方的說明方法，生動形象地說明了鈞瓷“窯變”色彩與圖案的瑰麗多彩、千變?nèi)f化的特點。

    乙：“在一定程度上”說明了“窯變”的可控程度，使表達準確和嚴密。

  19．略

四. 古詩文閱讀

  20．⑴解開（或：脫 脫下）     ⑵散步（或：漫步 走 行走）

  21．庭院的地面，像積水那樣清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉（在月光下）的影子

  22．①遂至承天寺 理由：唯張懷民可以同樂 ②懷民亦未寢 理由：心境相同 欣賞趣味相同 ③相與步于中庭 理由：關系親密 ④但少閑人如吾兩人者耳 理由：志同道合 志趣相投 命運相同

  23．①蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用。②仕途失意的落寞。③自我排遣的曠達。

  24．略。

  25．略。

五. 作文

  26. 略。