12、動(dòng)詞形式的變化

　　動(dòng)詞根本是原形，
　　變化形式有四種：
　　原形詞尾加“s”，
　　現(xiàn)在第三單人稱；
　　過(guò)去原形加“ed”，
　　過(guò)去分詞也相同；
　　原形加上“ing”，
　　現(xiàn)在分詞或動(dòng)名。
　　原形詞尾加“s”，
　　如同名詞復(fù)數(shù)式。
　　若加“ed / ing”，
　　以下情況要注意：
　　詞尾有 ie 只加 d，
　　Ing去掉無(wú)聲 e ；
　　詞尾 ie 變成 y ，
　　然后再加 ing ；
　　輔音之后y結(jié)尾，
　　Y要變 i 加 ed；
　　現(xiàn)在分詞不變y，
　　直接加上ing；
　　詞尾重讀閉音節(jié)，
　　結(jié)尾輔音都雙寫(xiě)，
　　r 做結(jié)尾也一樣，
　　重讀音節(jié) r 雙寫(xiě)；
　　結(jié)尾字母若是“t”，
　　不是重讀也雙寫(xiě)。
　　過(guò)去分詞過(guò)去式，
　　不按規(guī)則也有些。

　　13、動(dòng)詞不定式不帶to的動(dòng)詞

　　四看（notice，observe，see，watch），
　　三使役（have，let，make），
　　二聽(tīng)(hear，listen to)，
　　一感覺(jué)（feel）。
　　按：在上述動(dòng)詞后做賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)用的不定式不帶to。

　　14、非謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　動(dòng)詞不做調(diào)話用，
　　不定、分調(diào)與動(dòng)名。
　　to 加原形不定式，
　　詞組可做名、副、形。
　　分調(diào)現(xiàn)在和過(guò)去，
　　相當(dāng)副詞和形容。
　　原形加上“ing”，
　　動(dòng)詞具有名詞性。

　　15、基數(shù)詞變序數(shù)詞（之一）

　　基變序，有規(guī)律，
　　詞尾字母 tdd 。①
　　八減 t，九減 e，
　　f 要把 ve 替。②
　　ty 把 y 變成 i ，
　　記住山前有個(gè)e。③

　�、� 指first、second、third。
　�、� 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
　�、� 指twenty→twentieth等。

　　16、基數(shù)詞變序數(shù)詞（之二）

　　第一、二、三要全變，①
　　其余“th”加后邊，②
　　“th”里有例外，
　　你需格外記明白：
　　八減 t，九減 e，③
　　字母 f 代ve，④
　　ty 變 tie。⑤

　�、� one-first，two-second，three-third。
　�、� four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.
　�、� eight-eighth ，nine-ninth。
　　④ five-fifth，twelve-twelfth。
　�、� twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

　　17、There be的位置和用法

　　說(shuō)明何時(shí)何地有，
　　there be在主語(yǔ)前。
　　隨著主語(yǔ)第一個(gè)，
　　be的形式做變換。

　　18、be going的用法

　　be going 是助動(dòng)詞，
　　后跟加 to 不定式。
　　說(shuō)明“準(zhǔn)備”或“就要”，
　　時(shí)間人稱只變 be。

　　19、have+got

　　have 作為動(dòng)詞“有”，
　　情態(tài)動(dòng)詞 have；
　　have got  慣用語(yǔ)，
　　got 可有也可無(wú)。
　　若變否定疑問(wèn)，
　　去掉 got 再加 do；
　　或把 have 提句首，
　　not 加在 have 后。

　　20、以or結(jié)尾的詞

　　售票員班長(zhǎng)（照）鏡子，
　　蓖麻教授（找）醫(yī)生。

　　按：有些同學(xué)常把-or結(jié)尾的詞誤拼為-er結(jié)尾的詞。初中課本1-6冊(cè)只有六個(gè)以-or結(jié)尾的詞。它們是：doctor n.醫(yī)生（第一冊(cè)）；monitor n班長(zhǎng)（第二冊(cè)）；conductor n.售票員（第四冊(cè)）；mirror n鏡子（第五冊(cè)）；castor n蓖麻（第六冊(cè)）；professor n教授（第六冊(cè)）。

　　21、以f（e）結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

　　以f（e）結(jié)尾的名詞，在中學(xué)課本里，出現(xiàn)了不少。其名詞復(fù)數(shù)形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）為ve再加-s；個(gè)別單詞上述兩種形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易記住這些規(guī)則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不會(huì)覺(jué)得難了。

　　妻子持刀去宰狼，
　　小偷嚇得發(fā)了慌。
　　躲在架后保己命，
　　半片樹(shù)葉遮目光。

　　按：順口溜中的黑體字是中學(xué)階段學(xué)過(guò)的九個(gè)以上-f（s）結(jié)尾的名詞：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（樹(shù)葉）。這九個(gè)詞變復(fù)數(shù)時(shí)，都是改-f（e）為ve再加-s。由self構(gòu)成的復(fù)合詞，其變化與self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。

　　利用順口溜來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少有三大好處：一是節(jié)省了時(shí)間。死記硬背效果差不說(shuō)，還費(fèi)時(shí)間，而利用順口溜，效果又高又省時(shí)；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語(yǔ)編成順口溜，看似容易，其實(shí)也難；三是使人覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是饒有興趣的。既然順口溜有這么多好處，那么，何樂(lè)而不為呢？