自“2010英國夏令營”啟動來，收到很多學(xué)生家長的熱烈回應(yīng)。有家長熱情跟本網(wǎng)表示，去年孩子年齡小，不符合報名條件，今年的活動她一定要讓自己的小孩再參加！連日來，許多報名的家長總結(jié)出游學(xué)英倫對孩子在普通國內(nèi)教育中收獲不了的三大好處。

　　好處一：教孩子懂事

　　陳先生是做生意的，平日忙于自己的事業(yè)，很少有時間照顧和教育孩子，而中學(xué)期間是孩子心智形成的關(guān)鍵時期，由于父母雙方都缺乏對孩子的教育時間。陳先生想充分利用較長的夏令營活動，讓孩子的綜合素質(zhì)得到一個全方位的鍛煉和提高。對于這次英國夏令營活動的具體安排，陳先生夫婦了解得不算多，但知道只要參加對孩子肯定是有好處的，像能開發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子應(yīng)有的責(zé)任心，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，知道在什么時候都應(yīng)有一顆感恩的心，等等。另外，長沙市中小學(xué)名校的優(yōu)秀教師全程的陪同，無疑令家長對于整個夏令營的安排和質(zhì)量吃了顆定心丸。

　　好處二：令孩子自立

　　家長劉女士說，自己小時候假期里哪里也沒去過，那時候也沒這個條件�，F(xiàn)在條件允許了，她希望自己的孩子能去看看外面的世界，特別是感受國外的異域風(fēng)情和了解世界文化。可是自己是在太忙。去年得知長郡中學(xué)舉辦美國冬令營暨文化交流活動，當(dāng)時報了名，結(jié)果沒想到孩子回來變化很大！不但給她講述了在國外的見聞，生活自理能力也提高了！更讓她高興的是孩子對英語的興趣大大提高了，還想學(xué)好英語去世界名校學(xué)習(xí)，這些都是平時難以做到的。所以在小孩的強烈要求之下，劉女士也鼓勵他再去一次英國。

　　麓山國際實驗學(xué)校李素潔校長認為，夏令營應(yīng)該給孩子一種體驗式的教育，而不是成為變相的課堂。有不少家長認為現(xiàn)在競爭很厲害，讓孩子放著大好的時間不學(xué)習(xí)是浪費，但家長們更應(yīng)該清楚，夏令營更是一種教育，能夠鍛煉孩子的社會實踐能力和獨立能力，這是學(xué)校教育無法涉及的。

　　好處三：孩子變勤奮

　　“目前國內(nèi)的應(yīng)試教育不太適合孩子的全面發(fā)展，而國外夏令營活動正好可以得到補充。這次為孩子報名參加英國夏令營，我們作家長的確實是想讓孩子出去走一走、看一看，感受什么事素質(zhì)教育，體會外面的世界，提高孩子的認識水平與社會交際能力，同時感受父母不在身邊時自己應(yīng)該怎么做，通過參加活動使得心靈得到啟迪。”黃女士給孩子報名時說。

　　砂子塘小學(xué)葉婷老師作為去年英國夏令營的帶隊老師，對孩子在夏令營中表現(xiàn)出對自主學(xué)習(xí)性很有感受。到英國的第一天，孩子主要進行分班測試，記得那天午餐時，同學(xué)們談?wù)撝�分班考試的種種感受。有的為分到高一起點的班級很驕傲自豪，有的為自己的英語水平不佳決心趁此機會好好學(xué)習(xí)。接下來的上課時間，學(xué)習(xí)加互動，同學(xué)們深深感嘆英國先進的教育模式，老師與學(xué)生融為一體，課堂氣氛極其活躍，就算再靦腆的學(xué)生也愿意發(fā)表自己的想法。

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    國際國內(nèi)夏令營報名： 010-51294614  ,  51299614