Q：夏令營期間，老人心疼孩子想孩子可以去營地看孩子嗎?

　　輔導(dǎo)員老師：心情我們是理解的，一般情況下不建議老人或父母在活動期間去看孩子。一方面活動本身鍛煉孩子在沒有家長陪伴的情況下的獨立性并在陌生環(huán)境必須自己學(xué)會解決問題，家長的出現(xiàn)會對孩子的心理上和訓(xùn)練上產(chǎn)生干擾，還會對沒有家長來探望的孩子造成影響。如真的有急事，可以及時聯(lián)系生活老師。

　　Q：孩子這么大還沒離開過我們單獨生活，能受得了嗎?能適應(yīng)嗎?

　　輔導(dǎo)員老師：大部分的孩子都是第一次離家，這恰恰是夏令營的意義所在。我們生活中能給他們最好的物質(zhì)條件，但是不能替他去生活，不能替他去面對沒有父母在身邊時時碰到的各種挑戰(zhàn)，隨時隨地的幫他解決。而只有他自己具備這種挑戰(zhàn)人生的能力，才是孩子將來步入社會后生存的基本保障，這雖然看似無情、嚴(yán)酷，但這是給孩子最好的。

　　Q：孩子要是想家會怎么解決呢?

　　輔導(dǎo)員老師：孩子嘛，剛剛開到夏令營中都會想家，表現(xiàn)方式不同。孩子出入營地，不認(rèn)識的伙伴，陌生的教官，肯定都需要一個短時間的適應(yīng)期，只是每個孩子適應(yīng)力不同，融入快慢也不同。適應(yīng)期間如果加以引導(dǎo)，多增加伙伴間的互動，和導(dǎo)師間的溝通，幫孩子順利過渡。而且我們會每隔2、3天在晚上就寢前安排特定時間讓孩子與家長通話，溝通近況。