瘋狂記憶力訓(xùn)練營(yíng)

　　莘莘學(xué)子都渴望自己能登上學(xué)習(xí)的頂峰，是什么阻礙了孩子成功的腳步?不夠聰明?不夠努力?聯(lián)合國(guó)教科文組織在對(duì)中國(guó)青少年進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的中小學(xué)生由于沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法、沒(méi)有正確的運(yùn)用大腦，導(dǎo)致他們只能用透支時(shí)間、透支精力來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。

　　心航線青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)針對(duì)中小學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，傾心打造學(xué)能成長(zhǎng)系列訓(xùn)練課程，以提高學(xué)習(xí)效率，釋放孩子的學(xué)習(xí)潛能為特點(diǎn)，全方位的提升孩子的記憶力、專(zhuān)注力、思維力、想象力、內(nèi)驅(qū)力，改變孩子傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化大腦思維模式，倍速提升學(xué)習(xí)效能!突破學(xué)能核心環(huán)節(jié)，打造高效的學(xué)習(xí)模式。通過(guò)最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最科學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，最好玩的營(yíng)地式體驗(yàn)，讓孩子快樂(lè)的愛(ài)上學(xué)習(xí)!

　　學(xué)習(xí)添動(dòng)力，成績(jī)不費(fèi)力!

　　瘋狂記憶力訓(xùn)練營(yíng)

　　【課程簡(jiǎn)介】

　　當(dāng)今中小學(xué)生每天都因?yàn)橐�面�?duì)寫(xiě)不完的作業(yè)、應(yīng)付不完的考試、讀不完的書(shū)本，而苦不堪言，這其中大部分的原因就是因?yàn)闆](méi)有掌握到合理的學(xué)習(xí)方法和沒(méi)有學(xué)會(huì)合理的去運(yùn)用大腦!學(xué)不會(huì)有原因，成績(jī)好一定有方法!這個(gè)夏天，快來(lái)蛻變，其實(shí)你距離好成績(jī)也只有一個(gè)方法的距離。拒絕“死記硬背”的老方法，脫離學(xué)習(xí)困難的誤區(qū)，突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，掌握高效率的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)過(guò)目不忘的本領(lǐng)!消除學(xué)習(xí)負(fù)面情緒，釋放大腦潛能，造就巔峰學(xué)習(xí)力!2017，“憶”起來(lái)!

　　喚醒學(xué)習(xí)潛能，收獲天才記憶

　　【課程優(yōu)勢(shì)】

　　高效學(xué)能訓(xùn)練：一切知識(shí)離不開(kāi)記憶，打破傳統(tǒng)的記憶模式，優(yōu)化用腦習(xí)慣，學(xué)習(xí)頂尖的記憶系統(tǒng)課程，成倍提升記憶能力。

　　高效學(xué)能訓(xùn)練體系

　　(1)記憶心法：中文記憶、數(shù)字挑戰(zhàn)、單詞訓(xùn)練、重塑模式;

　　(2)記憶強(qiáng)化：詩(shī)詞記憶、全腦提升、能力遷移、記憶宮殿;

　　同步提升訓(xùn)練：結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，每日進(jìn)行學(xué)科知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)記憶，用方法改變大腦，用大腦創(chuàng)造奇跡。

　　同步提升訓(xùn)練體系

　　(1)課本內(nèi)容：文科記憶、理科記憶、綜合訓(xùn)練、遺忘規(guī)避;

　　(2)右腦優(yōu)化：成像記憶、學(xué)習(xí)技巧、大腦冥想、內(nèi)容歸類(lèi)。

　　學(xué)能規(guī)劃：不僅要有頭腦的好記憶，更要有科學(xué)有效的好方法，通過(guò)學(xué)能測(cè)試及腦力三項(xiàng)，讓每一個(gè)孩子都制定自己專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　學(xué)能規(guī)劃訓(xùn)練體系

　　(1)策略提升、考試策略、學(xué)習(xí)規(guī)劃、目標(biāo)管理、回憶技巧;

　　(2)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力：學(xué)習(xí)狀態(tài)、潛能釋放、自主學(xué)習(xí)、妙學(xué)巧記。