我們花了兩年學(xué)會(huì)說話，卻要花上六十年來學(xué)會(huì)閉嘴。大多數(shù)時(shí)候，我們說得越多，彼此的距離卻越遠(yuǎn)，矛盾也越多。在溝通中，大多數(shù)人總是急于表達(dá)自己，一吐為快，卻一點(diǎn)也不懂對(duì)方。——海明威

　　孩子做錯(cuò)事后，先別著急下定論，聽孩子怎么說，然后避免侮辱性語(yǔ)言，心平氣和地指出孩子存在問題，明白他為什么是錯(cuò)的，從而解決問題，讓孩子明白大人是喜歡他的，只是這個(gè)行為不好，對(duì)事不對(duì)人，相信他可以改正。如果不問因果就是對(duì)孩子一頓批評(píng)，孩子不能明白自己錯(cuò)在哪里，這時(shí)孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，不愿說話，甚至出現(xiàn)自卑感。

　　良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。兒童身心發(fā)育尚未健全，容易受外界因素影響從而作出不理智的行為。既然語(yǔ)言是一種暴力工具，很大程度上定義了孩子的自我，那么作為父母的，一定要善用語(yǔ)言。為了做到這一點(diǎn)，父母一定要：尊重孩子、理解孩子、接納孩子。