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暑假即將來(lái)臨去夏令營(yíng)吧 給孩子一個(gè)別樣暑假

來(lái)源: 時(shí)間:2014-06-20

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,孩子們也將迎來(lái)期盼已久的暑假生活。暫別學(xué)校、家庭這“枯燥”的兩點(diǎn)一線,如何讓他們過(guò)一個(gè)既輕松快樂(lè),又能潛移默化積蓄前進(jìn)動(dòng)力的假期,成為眾多家長(zhǎng)深思的問(wèn)題。而夏令營(yíng)無(wú)疑為兩者找到了一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn)。

  暑假困在輔導(dǎo)班,八成孩子對(duì)戶外活動(dòng)感興趣  孩子們希望暑假如何度過(guò)?針對(duì)這一問(wèn)題,6月11日,記者在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東風(fēng)東路小學(xué)、九中等學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查共收回有效問(wèn)卷52份。

  調(diào)查顯示,57.7%的孩子暑假是在各種培訓(xùn)班中度過(guò)的,其中,超過(guò)一半的孩子一天甚至要上兩個(gè)以上的培訓(xùn)班。

  東風(fēng)東路小學(xué)五年級(jí)的小雨告訴記者,從一年級(jí)開始,每年暑假,媽媽都會(huì)為她報(bào)各種培訓(xùn)班。 “除了剛考完試能玩幾天,其余和平時(shí)基本沒(méi)什么區(qū)別。 ”小雨說(shuō),唯一不同的就是上課的地方不同:平時(shí)在學(xué)校上課,暑假在培訓(xùn)班上課。

  那么,孩子們是否滿意自己的暑假安排?調(diào)查中,多數(shù)孩子對(duì)自己的暑期安排并沒(méi)有太多的“自主權(quán)”,而是聽從父母的安排。而孩子們并不喜歡家長(zhǎng)的安排,調(diào)查顯示,近八成的孩子對(duì)夏令營(yíng)等戶外活動(dòng)感興趣,并期望能夠參加,而被調(diào)查者中僅有3人參加過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的媛媛去年暑假參加過(guò)一次夏令營(yíng)。媛媛告訴記者,雖然夏令營(yíng)只有短短7天的時(shí)間,但是她學(xué)到了很多,包括獨(dú)立生活的能力,一些戶外生存及自救知識(shí),以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等。 “夏令營(yíng)不僅能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),還讓我開闊了眼界。 ”媛媛說(shuō)。

  李濤是一名初三畢業(yè)生,去年暑假,他身邊有同學(xué)參加了軍事夏令營(yíng),這讓從小對(duì)軍營(yíng)充滿向往的他羨慕不已,他希望中考結(jié)束后父母能為他報(bào)一個(gè)軍事夏令營(yíng),讓他體驗(yàn)一下軍營(yíng)生活。

結(jié)束

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2019夏令營(yíng)營(yíng)程獲取,預(yù)約老師回訪答疑

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