國際夏令營學生通過游覽各地風光、感受各地風情，加深對“外面的世界”的認識，從而達到增長見識、拓展視野的作用。一般觀光景點主要集中在當?shù)刂�名的旅游景點、博物館，以及名人故居等等。

　　音樂、體育特色游這類游學以某種愛好為中心，把有共同愛好的學生組織起來。比如到美國NBA學打籃球、到澳大利亞聽歌劇等等。不過，這類“新概念”的游學其實并不針對體育、文藝特長生。它還是很注重語言的強化，比如每天有一半時間讓學生學英語，其他則安排文體活動。

　　由于有些家長對孩子獨自出國不放心，有些國際夏令營項目也適時推出了“家長陪同”的服務，也就是家長可以跟著孩子一起出國，在孩子游學的同時，家長會被安排上一些美容、理財?shù)膶嵱谜n程。不過一般一個孩子只能由一個家長陪同。作為那些年齡較低，或者生活上不能完全自立的學生，家長陪同一起游學也未嘗不可。同時，有意出國旅游、購物的家長也比較適合游學。