生存教育和技能源自生活。童子軍的座右銘是“BE YOUR BEST”(盡你最大的努力)。在玩游戲時(shí),盡你最大的努力去幫助你的隊(duì)去贏得勝利;在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),盡你最大努力向教師學(xué)習(xí);在家里時(shí),盡你最大努力幫助家人;在碰到緊急狀況時(shí),盡你最大努力獲得生存機(jī)會(huì)。童子軍生存教育包括51種生存必修課,11大類。
童子軍成員除了每年暑假期間在森林、湖泊、山區(qū)、海濱或風(fēng)景區(qū)參加夏令營(yíng)活動(dòng),平時(shí)還要按期進(jìn)行一些軍事技能和生存教育訓(xùn)練,主要包括道德教育、身體發(fā)育和健康、生活和安全常識(shí)、野外生存技巧和個(gè)人能力培養(yǎng)等方面,涉及行軍、野營(yíng)、野炊、急救、發(fā)信號(hào)、騎自行車、游泳、露營(yíng)、徒步行走、觀察自然環(huán)境、劃船、手工藝、掌握森林和河流知識(shí)、狩獵、釣魚(yú)、獲取食物以及制造各種器具等項(xiàng)目。
21世紀(jì)聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的教育口號(hào)是“Learning to be”——“學(xué)會(huì)生存”! 當(dāng)前全球和我國(guó)周邊地區(qū)恐怖活動(dòng)活躍,反恐怖形勢(shì)嚴(yán)峻,兒童的生存教育尤為重要。美國(guó)童子軍夏令營(yíng)涵蓋了安全教育、逃生技巧和生存技能培養(yǎng)等特色科目,有利于增強(qiáng)兒童自我防護(hù)意識(shí),提升生存自救能力。
第一類,身體的技巧和技能。主要包括:1、與一個(gè)有十步遠(yuǎn),距離的孩子一起玩丟球和接球,直到你可以順利地完成接球和丟球的動(dòng)作。2、成功在平衡木上向前、向后各走6步。3、會(huì)前滾翻。4、手不著地、背著地,倒地前滾翻。5、先下蹲,雙手抱膝,然后雙手伸展,跳起來(lái),10次。6、學(xué)大象走路、青蛙跳、螃蟹爬。7、能在水里游十五步遠(yuǎn)的距離。8、會(huì)做籃球傳球,彈地傳球、單手傳球、胸前傳球。9、會(huì)做“青蛙站立”。10、跑步10分鐘。
第二類,保證身體健康。主要包括:1、遵守7條健康原則(含一條在室外奔跑和游玩的注意事項(xiàng))。2、掌握3種不讓感冒傳播的方法。3、學(xué)會(huì)在受到小的外傷時(shí),應(yīng)該怎么處理。
第三類,了解你的家和你的社區(qū)。主要包括:1、寫出你所需要的電話號(hào)碼(警察、火警、醫(yī)院、爸爸媽媽)。2、如果陌生人想進(jìn)你的家,你該怎么辦?3、如果你一個(gè)人在家,陌生人打來(lái)電話,你該怎么辦?4、離開(kāi)家之前,應(yīng)該做些什么?
第四類,認(rèn)識(shí)修理和建筑的工具。主要包括:1、認(rèn)清和分辨什么是錘子、矬子、鉗子,什么是通下水道的工具。2、會(huì)用扳手。3、會(huì)用螺絲刀。4、會(huì)用錘子。5、自己動(dòng)手做一座小鳥(niǎo)的房子(或其他有用的東西)。
第五類,開(kāi)始學(xué)習(xí)搜集。主要包括:1、學(xué)會(huì)收藏,如集郵、收集石頭和昆蟲(chóng)標(biāo)本等。2、向他人展示和解說(shuō)你的收藏。
第六類,愛(ài)護(hù)你生活的世界。主要包括:1、看見(jiàn)垃圾會(huì)撿起來(lái),該回收的要回收。2、列出10種你的鄰居所做的不注意環(huán)境衛(wèi)生的事。3、列出3件能讓你的居住環(huán)境變得更美麗的事。4、與一個(gè)成年人一道從報(bào)紙雜志上找出3篇有關(guān)環(huán)保的故事,看看別人是怎樣保護(hù)環(huán)境。5、列出3種節(jié)電的方法。
第七類:做飯和吃飯。主要包括:1、根據(jù)水果蔬菜、谷、奶制品、蛋白質(zhì)4類食品,列出你所知道的一些食品。2、為你和你的家庭制定一天飲食計(jì)劃。3、幫助家人做一頓飯。4、幫助家人準(zhǔn)備一次野餐。5、自己準(zhǔn)備一次早餐。
第八類:在家里和街上的安全。主要包括:1、與一個(gè)成年人一道,檢查家里各項(xiàng)東西是否放在安全的地方。2、與一個(gè)成年人一道,檢查家里可能引起火災(zāi)的地方,弄清防火出口,參觀救火隊(duì)的訓(xùn)練。3、遵守交通規(guī)則,不要在街上玩耍,坐汽車系安全帶。4、遵守騎自行車的規(guī)則,學(xué)會(huì)使用手勢(shì)指示方向。
第九類,家庭游戲。主要包括:1、與家人一起玩游戲。2、與家人一起外出郊游或參觀博物館。3、與家人一起讀書(shū),每人輪流大聲朗讀。4、與家人一起看電視,聽(tīng)收音機(jī)。5、與家人一起看電影。
第十類,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。主要包括:1、懂得對(duì)國(guó)家、對(duì)他人的責(zé)任。2、 積極參加社會(huì)公益活動(dòng),向社會(huì)、社區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,力所能及作出自己的貢獻(xiàn)。
第十一類,獨(dú)立判斷和決策。主要包括:1、你看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)同學(xué)向同學(xué)們分發(fā)毒品,你該怎么做?2、如果你和妹妹一起在街上走,一個(gè)陌生人停下車來(lái),讓你們上車,你該怎么做?3、奶奶給你錢買冰激凌,在路上一個(gè)大孩子威脅你,要你把錢給他,否則就要打你。你該怎么辦?4、你和弟弟兩人在家,一個(gè)陌生人來(lái)敲門,說(shuō)是來(lái)查電表。這個(gè)人沒(méi)有穿任何制服,你該怎么辦?5、你一人在家,從窗戶中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在撬鄰居家的門。你該怎么辦?6、如果有一個(gè)人對(duì)你說(shuō),你父母病了,讓你跟他走。你該怎么辦?
昆明“3?01”暴力恐怖案件,給我們每位普通民眾敲響了反恐警鐘。增強(qiáng)安全意識(shí)、學(xué)會(huì)安全逃生和生存自救是民眾尤其是青少年亟需掌握的本領(lǐng)。美國(guó)童子軍夏令營(yíng)的特色科目訓(xùn)練,為青少年學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和掌握生存自救提供了良機(jī)和平臺(tái)。
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