教育界人士指出，冬夏令營(yíng)對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助。讓這些方面有不足的孩子參加冬夏令營(yíng)，收到的效果比較顯著。

    １、寒暑假家長(zhǎng)上班，孩子在家沒(méi)人管的學(xué)生，尤其是中小學(xué)生。

    ２、平時(shí)內(nèi)向孤立，缺乏集體生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。

    ３、英語(yǔ)口語(yǔ)能力缺乏鍛煉和缺少英語(yǔ)環(huán)境

    機(jī)會(huì)的學(xué)生。

    ４、沒(méi)有假期補(bǔ)課壓力的學(xué)生。

    ５、中考、高考結(jié)束后，需要緩解壓力的學(xué)生。

    可如何考量一個(gè)冬夏令營(yíng)呢？

    首先，要看冬夏令營(yíng)的主辦單位。最好參加由專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)和一些自己信得過(guò)的單位組織的冬夏令營(yíng)，問(wèn)清輔導(dǎo)員的構(gòu)成。參加社會(huì)團(tuán)體或商業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的冬夏令營(yíng)，一定要了解帶隊(duì)輔導(dǎo)員老師是不是有組織冬夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感。輔導(dǎo)員是冬夏令營(yíng)的靈魂，一個(gè)好的輔導(dǎo)員會(huì)讓孩子真正感受到冬夏令營(yíng)的樂(lè)趣。

    其次，要選擇適合孩子興趣特點(diǎn)的冬夏令營(yíng)，尤其是參加專(zhuān)業(yè)冬夏令營(yíng)或特色冬夏令營(yíng)時(shí)，要讓孩子說(shuō)了算。如果硬叫孩子參加一個(gè)不喜歡的冬夏令營(yíng)，會(huì)適得其反。

    最后，要了解營(yíng)員的主要成分。交朋友是孩子參加夏令營(yíng)應(yīng)該得到的收獲之一，所以，冬夏令營(yíng)的大多數(shù)成員應(yīng)該是孩子的同齡人。如果營(yíng)員中有一批優(yōu)秀的孩子，那就更理想了。不要把孩子送進(jìn)與成人混合組團(tuán)的冬夏令營(yíng)中，那樣的冬夏令營(yíng)缺乏純真的色彩。

    家長(zhǎng)在為孩子選冬夏令營(yíng)時(shí)，最好選主題鮮明的，這樣對(duì)孩子有一定的針對(duì)性。為了孩子的身心健康，還應(yīng)選擇戶(hù)外活動(dòng)較多、室內(nèi)空氣較好的冬夏令營(yíng)；要看場(chǎng)地是否安全，是否有完善的健康措施，是否有醫(yī)護(hù)人員，營(yíng)區(qū)內(nèi)有無(wú)急救醫(yī)護(hù)室；活動(dòng)內(nèi)容是否多元、豐富；要注意活動(dòng)費(fèi)用是否合理，問(wèn)清費(fèi)用中包含的各款項(xiàng)，需特別關(guān)注有無(wú)相關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)；看生活供應(yīng)，營(yíng)隊(duì)的水源、食物是否干凈衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)是否均衡。

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