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誰能成為下一個(gè)巨人?

來源:育路夏令營網(wǎng) 時(shí)間:2013-02-28

    巨人夏令營以優(yōu)質(zhì)的教育模式和服務(wù)吸引了大批的學(xué)員,帶領(lǐng)學(xué)員創(chuàng)造了中國教育機(jī)構(gòu)的輝煌成績!

    巨人夏令營努力給孩子提供自由發(fā)展的成長環(huán)境。包括了巨人英語夏令營,巨人拓展夏令營等等巨人中小學(xué)生夏令營活動(dòng)。孩子接觸的是原汁原味的教學(xué)環(huán)境,以及普世價(jià)值觀。

    巨人夏令營針對(duì)中國孩子的特點(diǎn),獨(dú)立開發(fā)教育課程。在金色湖畔夏令營,老師不是教孩子畫畫,而是和孩子一起觀察事物,孩子畫出來的都是自己眼中的世界,沒有任何模式化的痕跡。

    群眾的眼睛是雪亮的。凡是想掙快錢,欺騙家長的教育機(jī)構(gòu),都不會(huì)長久。而辨別的標(biāo)準(zhǔn)就在于它們對(duì)客戶的認(rèn)知度,以及產(chǎn)品能否反映這樣的認(rèn)知、能否有效地幫助孩子成長。

    站在創(chuàng)業(yè)的角度,教育在某種程度上類似開餐館,只要飯菜做得好吃,就不愁沒有人來。教育機(jī)構(gòu)通常是預(yù)收現(xiàn)金,向家長舉債來發(fā)展,因此現(xiàn)金流很好。

    另外,巨人夏令營認(rèn)為教育的市場具有較強(qiáng)的地域性,很難出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)那種贏家通吃的局面。這個(gè)行業(yè)的創(chuàng)始人不見得非得有極強(qiáng)的行業(yè)背景。

    所以,巨人夏令營的成功不僅僅在于它是一個(gè)教育營利機(jī)構(gòu),而在于人夏令營為學(xué)員們真真切切的帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

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2019夏令營營程獲取,預(yù)約老師回訪答疑

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