有網(wǎng)友希望我介紹一下美國華人是怎么教育孩子的。對這個問題，我太熟悉了。環(huán)顧一下周圍的華人家長，再看看我自己家，我發(fā)現(xiàn)，美國的華人家長對孩子們的教育其實是大同小異的，只是不同家庭對其自家孩子的設計及期待值不一樣而已。

    簡單總結一下華人家長對孩子的教育，基本有這幾方面吧：在確保學校功課全優(yōu)的前提下，盡量讓孩子們參加課外活動，包括音樂，藝術，體育，功課超前教育，領導才能及愛心等訓練。可憐天下父母心。不管貧富，不管地位高低，在精力物力允許的情況下，每位華人家長都會為自己的孩子提供他們所能支付的最佳教育。

    孩子多可愛啊，我覺得，養(yǎng)育孩子就如同經(jīng)營一份甜蜜的事業(yè)。一談教育孩子，家長們就好像有說不完的話，我也不例外。那我盡量用相對輕松的口氣簡單說說吧，這樣，會讓俺感到放松些，您讀著也可能會少累點兒。

    我家的兩個學齡兒童，老大現(xiàn)在上初二，老二上小學三年級。兩人的功課目前都是全A.老大自從小學二年級開始上學校的天才班（gifted class） ，老二半年前考了一次天才班，差三分落榜。就在今天，老師通知孩子，準備還要測試一下她這個疑似神童。

    美國普通的公立小學和初中生作業(yè)確實比較少，放學后，他們有大把大把的時間可以利用。所以，孩子們一切的課外活動安排都由家長做主。有時候，俺覺得自己的責任還是挺大的，甚至還挺羨慕國內(nèi)的家長們。把孩子交給學校，畢業(yè)后，再一生交給黨安排不也挺好的。哪像美國的華人家長，絞盡腦汁地折磨孩子，折磨自己。

    咱直奔主題吧，我是這樣管教孩子的：

    第一，猛抓孩子們的身體鍛煉。

    我讓孩子參加體育活動，不僅是為了“身體是革命的本錢” 這句話，也是為了防止我家會出現(xiàn)肥胖兒。在我們這里，即便是在華人家庭，胖得好像連眼睛都睜不開的孩子大有人在呀。我家女孩，除了每星期參加體操和游泳等正規(guī)訓練外，偶爾，她們還會有一些球類和滑冰等運動。比如，美國家長很喜歡帶孩子們打保齡球，我家孩子也經(jīng)常會被邀請參加。

    就連我家四歲的男寶寶，最近也參加了韓國人辦的武術班。小家伙剛剛學了一個多月，也開始有模有樣地時不時來個武術造型。有時候，我常常會被寶寶當成活靶子突然來頓拳打腳踢，但寶寶的功力還不致于把我打趴下，俺還可以繼續(xù)為孩子效力。最滑稽的是，每次，寶寶發(fā)功收手后，總是對我又是鞠躬又是謝謝的，十分可愛。

    我家孩子們參加的這些體育活動，每月總花銷大概有五百左右吧。接送他們參加這些活動，是造成我忙忙碌碌的主要原因。由此可見，俺還是挺重視孩子的體育活動的吧。

    第二，狠抓孩子們的思想教育在美國，孩子們不僅沒有馬列主義毛澤東思想的指導，就連五講四美三熱愛也沒有。那孩子們的思想教育該讓誰管呢？除了家庭引導，我當然要尋求常規(guī)的組織教育了。我家學齡孩子除了參加學校的女童軍（girl scout） ，時常去老人院慰問之外，每星期，他們都要去兩次教會。一是星期五晚上的圣經(jīng)學習班（bible study）， 二是周日的主日學（SUNDAY SCHOOL）。我讓孩子們?nèi)ソ烫茫�不僅是讓他們信或者不信上帝的問題，這也是出于一種文化上的考慮吧。比如，西方國家的很多文學作品，都是用宗教做背景的，讓孩子們了解基督文化，對他們了解文學作品也會大有好處的。想當年，咱們讀像“飄” “復活” “苔絲” 等這樣有大量宗教內(nèi)容的文學著作時，有些內(nèi)容就不全懂。這樣的遺憾，就不能再發(fā)生在美國長大的孩子們身上了。所以，我對孩子們?nèi)ソ烫�，不僅支持，也會提醒他們要好好聽講。

    孩子們參加這些活動，除了女童軍要交一些活動資料費，其他活動基本是免費的。

    第三，小小抓一下課外功課身體好了，思想開竅了，下一步，那咱就得好好學習了。美國的小學初中課后作業(yè)很少。比如，我家小老大今年上七年級，每次放學回家，95%的時候都沒有作業(yè)。那次，開家長會時，我問老師，學校功課怎么這么少呢。老師回答我，我們的作業(yè)其實不少，你家孩子會利用時間啊，她都在學校完成了。不管怎么說吧，孩子們回到家里基本沒作業(yè)。想起咱七年級時，多苦啊。一道道的因式分解，一個個的幾何圖形，一條條的幾何輔助線，一窩一窩的簡化等效電路題，都要把我轉暈了。相比之下，美國小朋友還是很輕松的。

    關于課外功課，我主要抓數(shù)學和語文。我給孩子們買了一套系列詞匯練習書，讓她們幾乎天天做一下。雖說我抓老大的數(shù)學有點兒晚了，但我們還是堅持把高中數(shù)學大綱學了一遍。這學期，這孩子也混進了學校的數(shù)學俱樂部。老二天生數(shù)學有靈性，因為她現(xiàn)在剛上小學三年級，對她的數(shù)學，我主要訓練她的運算速度和準確度。我用從國內(nèi)帶來的一套數(shù)學練習冊，讓孩子經(jīng)常算算，效果不錯。

    因為孩子們的體育和教會等活動用了很多時間，孩子們用在課外功課上的時間其實并不是特別多。但貴在堅持，每天做一點兒，就會慢慢進步。

    第四，中文一定要學海外兒童是否要學中文，一直是個仁者見仁智者見智的話題。我們這里的華人家庭，也并不是所有人家的孩子都學中文。特別是我家孩子的那些中國小朋友們，也不是人人都學中文。這樣的環(huán)境，對孩子是有一定影響的。雖然如此，我一直對孩子堅定地說，“咱家孩子都要學中文。要是媽媽老了的時候回國居住，你要是不學中文，到時候你什么都聽不懂。”孩子和我們的關系一直很密切，對這個可能的嚴重后果，他們還是挺上心的。另外，我家經(jīng)常有會講中國話的美國朋友來傳福音，這對孩子們也起了個鼓勵作用。