招生對(duì)象:12-18歲初中、高中生(根據(jù)營員的年齡進(jìn)行分組,10&mdash...更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問育路夏令營網(wǎng)."/>
2012北京心航線學(xué)能飛躍突破營暑期招生
主辦學(xué)校 | 活動(dòng)費(fèi)用 | 6998元 | |
出發(fā)地 | 全國 | 出行天數(shù) | 10天 |
招生對(duì)象 | 12—18周歲身心健康的中小學(xué)在校生(按年齡分班,10—15人/組,每組配備一名督導(dǎo)老師,每天24小時(shí)跟營) |
狀態(tài) | 線路 | 行程時(shí)間 | 報(bào)名截止時(shí)間 | 報(bào)名預(yù)約 |
學(xué)能飛躍突破營團(tuán)一 | 2012-07-16—2012-07-25 |
額滿為止 | ||
學(xué)能飛躍突破營團(tuán)二 | 2012-07-26—2012-08-04 |
額滿為止 | ||
學(xué)能飛躍突破營團(tuán)三 | 2012-08-06—2012-08-15 |
額滿為止 |
行程安排:
主題 |
活動(dòng)內(nèi)容 |
訓(xùn)練目標(biāo) |
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D1 學(xué)能精英 快樂起航 |
精英宣言:發(fā)現(xiàn)不同的自己 |
Ø 破除人際堅(jiān)冰,形成新的集體 Ø 自我管理能力、團(tuán)隊(duì)管理能力提升 Ø 培養(yǎng)責(zé)任心 |
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親親一家人——破除人際堅(jiān)冰 |
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學(xué)能綜合測(cè)試,建立個(gè)人成功檔案 |
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D2 | D5 打造超級(jí)學(xué)習(xí)力 |
D2 |
聯(lián)想力訓(xùn)練:頭腦花園,頭腦風(fēng)暴 |
Ø 優(yōu)化注意力,提高注意力的廣度和集中度,提高反應(yīng)速度 Ø 認(rèn)識(shí)自己的用腦風(fēng)格,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 Ø 掌握有效的記憶、解題和邏輯分析方法 Ø 從聽、說、讀、寫、算、理解、推理等方面入手,提高大腦工作能力,促進(jìn)思維能力發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力 Ø 展開想象力的翅膀,挖掘右腦潛能 Ø 學(xué)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),掌握學(xué)習(xí)方法
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注意力大比拼 |
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記憶方法突破:圓周率小數(shù)點(diǎn)100位(1) |
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記憶方法突破:圓周率小數(shù)點(diǎn)100位(2) |
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有趣的聯(lián)想創(chuàng)造力游戲:外星人交友站 |
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D3 |
走進(jìn)北大,觸摸夢(mèng)想 |
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魔鬼記憶法:記憶古代兵法36計(jì) |
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大腦密碼:編碼接龍賽 |
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學(xué)習(xí)的革命:與北大名師面對(duì)面,我比名師更博學(xué) |
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D4
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全能藝術(shù)家:繩結(jié)、拉坯、扎染、軟陶、自制蛋糕和冰激凌 |
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山地歷奇訓(xùn)練:高空速降…… |
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心靈雞湯:感恩父母心——給爸爸媽媽寫封信 |
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D5
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魔鬼記憶法: 英語單詞風(fēng)暴1 |
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魔鬼記憶法: 英語單詞風(fēng)暴2 |
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最好的搭檔:信任之旅 |
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挑戰(zhàn)記憶大師:學(xué)能綜合能力大PK |
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觀賞電影,開闊視野:人類心智 |
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D6 | D7 歷練自我 |
野外生存訓(xùn)練,歷練自我、挑戰(zhàn)自我活動(dòng) |
Ø 提高團(tuán)隊(duì)意識(shí) Ø 增強(qiáng)溝通能力 Ø 自我能力展現(xiàn) |
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D8 | D9 思維導(dǎo)圖 |
D8
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突破傳統(tǒng)筆記:用手繪制一幅完整的思維導(dǎo)圖 |
Ø 提升思維能力 Ø 學(xué)會(huì)自我分析 Ø 提升邏輯、思維、判斷能力 Ø 提高學(xué)習(xí)效率,成為學(xué)習(xí)小高手,掌握高分突破學(xué)習(xí)技巧 Ø 勵(lì)志人生,磨練身心 Ø 提高團(tuán)隊(duì)合作能力 Ø 學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具,與國際學(xué)習(xí)方法接軌 |
猜猜猜:多角度分析、猜字游戲 |
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了解真實(shí)的自己,喚醒沉睡的心靈 |
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用思維導(dǎo)圖做自我分析 |
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導(dǎo)圖秀——我的個(gè)人作品展 |
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D9 |
中學(xué)九大科目高分突破(1 ):1小時(shí)分析一本書并記住大部分核心內(nèi)容 |
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中學(xué)九大科目高分突破(2 ):1小時(shí)分析一本書并記住大部分核心內(nèi)容 |
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集思廣益——集體思維導(dǎo)圖 |
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狂歡晚會(huì):一起嗨起來 |
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D10 我愛 我家 |
友誼升華,共譜畢業(yè)墻 |
Ø 深化友誼 Ø 展示自我 Ø 心靈升華 |
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成長回放、畢業(yè)典禮 |
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快樂返程,與伙伴告別 |
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