心航線(xiàn)夏令營(yíng)建議家長(zhǎng)關(guān)心和賞識(shí)自己的孩子

來(lái)源：育路夏令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2013-04-23

   心航線(xiàn)夏令營(yíng)家庭教育篇，好父母不僅關(guān)心孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、能否考上重點(diǎn)中學(xué)或者大學(xué)等，而且對(duì)孩子的心理、思想、個(gè)性有足夠的了解，并能夠在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有意識(shí)地幫助他改掉缺點(diǎn)。

    但不少做父母的在教育孩子方面多少有些心理錯(cuò)位，不是用賞識(shí)的的目光贊美自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點(diǎn)，更可怕的是處處拿別人孩子的長(zhǎng)處去比自己孩子的短處。一位初三男生說(shuō)：“我爸媽老說(shuō)我不好，動(dòng)不動(dòng)就拿我跟他們同事的孩子比：人家某某考了一百分，你怎么就考八十分？人家初一就入團(tuán)了，你都初三了還什么都不是！人家這次期末又是全班第一！后來(lái)我對(duì)他們說(shuō)，我這不好那不好，你們給某某當(dāng)爸媽去吧！”孩子需要鼓勵(lì)，需要肯定，需要賞識(shí)。父母用別的孩子作例子為自己孩子樹(shù)立榜樣，目的在于“激將”，而事實(shí)上卻易導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰，產(chǎn)生自卑心理。　　不給孩子過(guò)大壓力現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常看到，孩子由于心理年齡特征和各方面能力所限，常常難以達(dá)到成人的高要求，因而常受到成人的否定。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，會(huì)產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會(huì)，反而時(shí)常經(jīng)歷失敗，使孩子由經(jīng)常的自我懷疑而走向自卑。

    好父母，就應(yīng)設(shè)身處地考慮孩子的實(shí)際情況，照顧孩子的興趣愛(ài)好和實(shí)際能力，尊重孩子的意愿而不是盲目地要求孩子按照成人預(yù)先設(shè)計(jì)的軌道成長(zhǎng)，千萬(wàn)莫硬性地對(duì)孩子提出過(guò)高的期望要求，還要注意給孩子減輕過(guò)重的精神壓力。

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