如何陪伴孩子度過(guò)“反抗期”
來(lái)源：育路夏令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2013-03-25
心航線夏令營(yíng)建議作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子的這種矛盾，理解孩子這個(gè)時(shí)候的狀態(tài)，幫助孩子度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)”時(shí)期。
首先要幫助孩子處理情緒。家長(zhǎng)可以因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子在情緒方面的控制及對(duì)待挫折方面的能力，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。有時(shí)候孩子只是希望家長(zhǎng)能夠像朋友伙伴一樣陪伴，傾聽(tīng)自己的苦惱或高興的事。當(dāng)孩子傾訴完，家長(zhǎng)再給予意見(jiàn)和指導(dǎo)。
其次要設(shè)立界限。有時(shí)候，孩子會(huì)有一些不合理的要求，因沒(méi)被滿足而采用極端的方式，這時(shí)候，家長(zhǎng)要幫助孩子設(shè)立一定的界限，讓孩子了解到哪些要求是合理的，哪些是不合理的。
第三，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在幫助孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)多了解相關(guān)的知識(shí)，正視孩子的反抗期。同時(shí)，以成長(zhǎng)的眼光看待孩子的變化，不再把他們當(dāng)作支 配對(duì)象，適當(dāng)放手讓孩子自己去成長(zhǎng)，遇事多商量，多傾聽(tīng)孩子意見(jiàn)，尊重其隱私。此外，在給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，要注重物質(zhì)與心靈的平衡，鼓勵(lì)其發(fā)展自己的 興趣愛(ài)好。
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