心航線北大夏令營(yíng):少兒學(xué)習(xí)象棋的益處
來(lái)源：育路夏令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2013-03-06
少兒學(xué)棋好處多多——棋緣的‘棋思妙想’象棋（也稱中國(guó)象棋，這樣稱呼是為了和國(guó)際象棋相區(qū)別）是世界三大棋之一，它是繼國(guó)際象棋、圍棋之后，又一個(gè)走向世界的益智類體育比賽項(xiàng)目。
心航線認(rèn)為，下棋是一種有益的智力運(yùn)動(dòng)，能閃耀智慧的火花，又是培養(yǎng)思維能力的高尚活動(dòng)。因此，人們把象棋稱為“智慧的體操”、“聰明人的游戲”。專家認(rèn)為，象棋和國(guó)際象棋、圍棋一樣，一般對(duì)弈者都是少兒時(shí)代學(xué)習(xí)入門的。因?yàn)樯倌陜和幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，下象棋有助于開發(fā)他們的智力，在游戲中能不知不覺(jué)地鍛煉頭腦，提高智慧。同時(shí)可以開發(fā)和增強(qiáng)兒童的記憶力、心算能力、籌劃力、想象力和統(tǒng)一調(diào)度能力，而且最有利于數(shù)學(xué)、哲學(xué)、軍事及計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力的早期培養(yǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)：“自古英雄出少年”。
象棋大師都是在兒童時(shí)期被發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)出來(lái)的。我國(guó)著名的百歲棋王謝俠遜四歲就火象棋，粗知車馬炮的用法，六歲棋藝出眾，十三歲成為縣里棋王，成年人都甘拜下風(fēng)。被譽(yù)為棋壇司令的特級(jí)大師胡溶紿，七歲就跟成年棋手較量，互有勝負(fù)，十五歲躍登全國(guó)冠軍寶座，創(chuàng)造了棋史上的一個(gè)奇跡。特級(jí)大師“廣東雙雄”之一的許銀川在18歲即獲得全國(guó)冠軍，成為我國(guó)當(dāng)時(shí)最年輕的象棋特級(jí)大師。因此，在兒童中普及象棋活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)具有象棋天才的兒童，培養(yǎng)我國(guó)棋藝事業(yè)的接班人。有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子下棋會(huì)影響學(xué)習(xí)，事實(shí)上只要處理適當(dāng)，不僅可以盎耽誤學(xué)習(xí)，而且由于下棋能提高智力，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)呢！例如國(guó)際象棋前世界冠軍、德國(guó)的拉斯克教授和蘇聯(lián)的鮑特維尼克博士，國(guó)際象棋世界通訊賽冠軍、美國(guó)的貝林耐爾教授，都是象棋大師兼科學(xué)家。對(duì)于有象棋才能的高智兒童來(lái)說(shuō)，下棋與學(xué)習(xí)是可以互相促進(jìn)的。目前棋類運(yùn)動(dòng)興旺的國(guó)家如日本、德國(guó)、俄羅斯、英國(guó)等都是發(fā)達(dá)國(guó)家，說(shuō)明開展棋類運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展有益無(wú)損。
少兒學(xué)棋的作用
1、促發(fā)少兒的好奇心；
2、對(duì)發(fā)展少兒記憶力有良好的影響；
3、培養(yǎng)少兒高度的注意力并使思維趨于嚴(yán)謹(jǐn)；
4、發(fā)展少兒的想象力和預(yù)見力；
5、促使少兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展；
6、培養(yǎng)少兒頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和穩(wěn)定的心理素質(zhì)；
7、要求少兒有紀(jì)律性、忍耐力和自我控制力；
8、促使少兒具有自我批評(píng)的精神和正確評(píng)價(jià)對(duì)手的能力。棋類的功能一、競(jìng)技功能二、教育功能三、文化功能四、娛樂(lè)功能少兒學(xué)習(xí)象棋的好處系統(tǒng)的訓(xùn)練象棋能提高少兒的思維和注意力。面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，是一生享用不盡的財(cái)富。“棋道小道，品德最尊”。讓學(xué)生在學(xué)棋的過(guò)程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，互相學(xué)習(xí)、互相尊重，形成講禮節(jié)、講文明的良好品德。如：落子無(wú)悔、觀棋不語(yǔ)等，走棋必須遵守棋規(guī)，棋藝高者，棋風(fēng)更要正，勝不驕、敗不餒，善戰(zhàn)者不怒，謙虛謹(jǐn)慎，臨危不驚。
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