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中國(guó)的孩子應(yīng)該如何面對(duì)發(fā)音問(wèn)題?

來(lái)源:育路夏令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2013-02-26

    心航線(xiàn)夏令營(yíng)小編認(rèn)為對(duì)一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間的中國(guó)兒童,是沒(méi)有什么頑固英語(yǔ)口音顧慮。對(duì)于不自信的同學(xué)我們應(yīng)該這樣理解,即使有錯(cuò)誤習(xí)慣,或是發(fā)音的口音都不是什么大問(wèn)題,勇敢說(shuō)出口就對(duì)了,我們不具備什么頑固英語(yǔ)口音。

    改變發(fā)音的過(guò)程是不斷調(diào)整的過(guò)程,更是養(yǎng)成良好發(fā)聲習(xí)慣的過(guò)程。發(fā)音好了才能練習(xí)表達(dá),一味注重發(fā)音,對(duì)發(fā)音吹毛求疵,并不好。要知道發(fā)音是種習(xí)慣,糾正發(fā)音實(shí)際上是養(yǎng)成良好發(fā)音習(xí)慣的過(guò)程,這需要我們堅(jiān)持,堅(jiān)持每天去模仿,去運(yùn)用。

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