我們接觸過很多家庭選擇讓孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國際高中，但轉(zhuǎn)學(xué)后會(huì)出現(xiàn)各種問題，最終導(dǎo)致退學(xué)或是其他情況，非常耽誤孩子學(xué)習(xí)。為了規(guī)避公立學(xué)校轉(zhuǎn)國際高中的一些問題，我們總結(jié)了以下4個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)問題供家長(zhǎng)們參考。

　　01、國際高中學(xué)籍問題

　　公立學(xué)校的學(xué)籍是指一個(gè)學(xué)生屬于某學(xué)校的一種法律上的身份或者資格，簡(jiǎn)單來說，學(xué)籍就是一個(gè)學(xué)生的“戶口”，而國際高中為學(xué)生們注冊(cè)國際學(xué)籍，這是學(xué)生在國外學(xué)校身份的一個(gè)法定證明和保障。

　　如果家長(zhǎng)已經(jīng)明確孩子將來要去國外接受國際教育，那么國內(nèi)學(xué)籍就不是很重要了，學(xué)生會(huì)擁有國際學(xué)籍，這將來對(duì)于大學(xué)的申請(qǐng)也很有利。當(dāng)然也有學(xué)校會(huì)注冊(cè)雙學(xué)籍，因?yàn)闀?huì)有學(xué)生還想走高考這條路線，不是不可以，但是不建議這么做，因?yàn)閷W(xué)生既要學(xué)習(xí)國內(nèi)課程又要學(xué)習(xí)國際課程，學(xué)習(xí)壓力和心理壓力都是非常大的。

　　02、國際高中課程問題

　　公立學(xué)校與國際高中學(xué)習(xí)的課程差別很大，目前國內(nèi)主流的幾大課程是IB課程、AP、A-Level課程、加拿大課程等，其中加拿大課程成績(jī)認(rèn)可度廣，IB課程不受國家和地區(qū)的限制，AP成績(jī)不但可以抵扣大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分，而且也成為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。選擇前需要家長(zhǎng)們充分了解課程幫助孩子選擇合適的學(xué)校。

　　03、轉(zhuǎn)入國際高中時(shí)間點(diǎn)問題

　　國內(nèi)常見的情況是小升初和初升高，其中初三結(jié)束，10年級(jí)（高一）轉(zhuǎn)入是比較合適的。

　　不過11到12年級(jí)盡量別轉(zhuǎn)校，因?yàn)?2年級(jí)是申請(qǐng)年，這一年大家都在忙著申請(qǐng)，選擇這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)校，學(xué)�？赡軄聿患盀楹⒆幼龃髮W(xué)申請(qǐng)，對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說升學(xué)風(fēng)險(xiǎn)較大。

　　04、入學(xué)條件問題

　　我們以北京國際高中為例，目前北京國際高中分為私立國際高中、公立國際部，除了公立國際部有戶籍要求，且多數(shù)需要京籍家庭才能報(bào)名，私立國際高中無國籍、戶籍的要求，建議家長(zhǎng)們考慮私立國際高中。

　　總結(jié)：有關(guān)于公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到國際高中的問題，家長(zhǎng)們一定要重點(diǎn)關(guān)注，早做咨詢，早做準(zhǔn)備，為孩子選擇一條合適的升學(xué)路線。