選擇國際高中課程的同學，所學的課程體系與國內(nèi)課程完全不同的兩種路徑。不少初期擇校的家庭，想知道國際高中課程和國內(nèi)學校課程體系的側(cè)重點有哪些不同。今天，就為通過以下幾個方面為大家簡單介紹一下。

　　1、學習環(huán)境不同

　　國際高中與公辦或私立高中差別非常大，如果是從公立學校轉(zhuǎn)國際高中，在進入學校前，家長應(yīng)該幫孩子做好準備，以便適應(yīng)新的學習環(huán)境。

　　2、課程體系不同

　　就讀國際高中課程的學生，無論是選擇A-Leve、IB還是AP，國際課程與體制內(nèi)高中課程完全不一樣，家長可以帶領(lǐng)孩子一起，在入學前深入了解所學的課程體系，提前預習規(guī)劃，做好轉(zhuǎn)型的準備工作。學生需要慢慢適應(yīng)西方教學的思維，從應(yīng)試解題式的學習模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑S探討型的學習模式，且要慢慢習慣小組討論、實驗、課外活動等多元化教學方式。

　　例如：

　　在開始A Level課程之前，學生們一般會在二年制的IGCSE（英國初中階段課程）、一年制的IGCSE，以及其他Pre-A Level中學習一種課程作為過渡。因此國際高中是有三年制和四年制的，其區(qū)別就在于三年制是上一年IGCSE課程，而四年制則是上完兩年完整的IGCSE課程。

　　3、選擇方式不同

　　就讀國際高中課程與國內(nèi)課程不同的是，國際高中課程需要選課，在初次選課的時候，很多家長都會陷入這樣的誤區(qū)：孩子還小，以興趣為優(yōu)先，這樣能學得更主動。但其實這個階段的孩子急需家長輔助，有時候自己興趣點在哪里未必清楚。如果他自己沒有想清楚，就需要家長出面幫他找到興趣點，并且打探好未來目標大學和目標專業(yè)所需的課程科目。

　　通過以上幾點介紹，詳細大家對于國際高中課程與國內(nèi)課程的區(qū)別與側(cè)重點這個問題，有了一定認知。國際高中開設(shè)的課程種類繁多，如果您不確定孩子適合哪一類國際課程，可以咨詢我們，會有招生辦老師為您詳細推薦。