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在國際高中就讀的孩子們經(jīng)過緊張的大學(xué)申請,不少人已幾個offer在手,有了底氣。不過,不同于美國高�?梢陨�15所,英國大學(xué)通過UCAS系統(tǒng)只可以申5所,有點(diǎn)像“中國好聲音”的情景:5位“導(dǎo)師”全部“轉(zhuǎn)身”當(dāng)然讓人歡呼雀躍,哪怕一兩位愿意收留也讓人松口氣,如果一個都沒有“轉(zhuǎn)身”,家 長孩子肯定著急沮喪!不過這并不意味著沒有學(xué)上,抓住后面的機(jī)會,“導(dǎo)師”的戰(zhàn)隊(duì)如果名額未滿,你要全力以赴,再次“開唱”,仍然可能進(jìn)入合適的學(xué)校。
一位家 長的切身經(jīng)驗(yàn)
我的兒子最近拿到了英國利物浦等兩所大學(xué)的offer,雖然初步有了著落,但說實(shí)話,我們現(xiàn)在還后悔——沒有在兒子申校一開始就和他一起多做功課,沒有及早幫他選擇優(yōu)秀的留學(xué)機(jī)構(gòu),而是著急補(bǔ)救的。用切身經(jīng)歷提醒大家,孩子申校階段,家長一定要重視。畢竟,留學(xué),孩子付出的是青春和前程,家長付出的是不菲的金錢。
不要以為孩子上了高中名校,申請好大學(xué)就高枕無憂
我的兒子在北京一所有名的公立學(xué)校國際部讀高三,對孩子申請英國大學(xué),我和先生都是外行,英文不靈光,工作還忙,只是有模糊的信心:孩子的高中數(shù)一數(shù)二,應(yīng)該錯不了!
然而,學(xué)校的幾位咨詢老師面對幾百孩子,申請階段說好的家長見面卻遲遲約不上,直到去年12月初才與我和兒子匆匆約談了一次。那天,先生在外地出差,我沒 吃午飯匆匆地從北京大東頭兒的公司趕到大西頭兒的學(xué)校,腦子里還轉(zhuǎn)著工作的事。老師拿出一個全英文的學(xué)校列表,用筆圈出我兒子大概能申的學(xué)校……我也曾是 英語過了若干級的人,可是多年不用,哪里認(rèn)識這些學(xué)校的英文名啊!怪我之前沒做好功課,此刻讓老師掃盲,的確是太羞慚,老師顯然也沒那個時(shí)間。而且,除了看成績單,咨詢老師并不了解我的孩子(人家不是班主任),我兒子性格內(nèi)向,在學(xué)校和老師交流肯定不充分。他當(dāng)時(shí)申校的成績是3個B,不出色也不墊底,為學(xué)校既不爭光也不抹黑,這樣的孩子一般不會得到老師的特別重視。當(dāng)時(shí)兒子剛補(bǔ)考了數(shù)學(xué),之前的成績B是79分,離A不遠(yuǎn),補(bǔ)考后他感覺能得A,不過出成績需 要等到1月份。但兒子還是倔強(qiáng)地要用ABB的成績申請學(xué)校,老師讓他報(bào)了一個保底的BBB學(xué)校,我覺得也算合理。我看大致沒什么問題,就匆匆離開了學(xué)校。
1月中旬,兒子的補(bǔ)考成績出來了,果然得了A,我們心里更有底了。然而,過了一兩天,一個久未聯(lián)系的朋友偶然打來電話,又偶然聊起她兒子也要到英國留學(xué), 已經(jīng)拿到了幾個offer……我當(dāng)時(shí)就傻了,我兒子才申校沒多久,我們的心理預(yù)期是二三月份拿到offer,人家這是什么節(jié)奏?我迫切求教。
朋友夫婦都是英國留學(xué)的海歸,對英國的學(xué)校、對申請的方法,比我們了解得多得多,人家去年10月就開始了申請,成績是AAB,這個B,通過補(bǔ)考可能成為A。現(xiàn)在已經(jīng)拿到了紐卡斯?fàn)�、曼徹斯特等校的offer,說UCL(倫敦大學(xué)學(xué)院)還在考慮……這樣的結(jié)果他們并不滿意。
唉!這就是比你優(yōu)秀的人還比你努力的活生生的例子啊!
這位媽媽讓我知道了:
1、不應(yīng)等到1月份UCAS截止日期前才把成績資料等申報(bào)上去,早申請學(xué)校早審核早拿到offer。
2、第一時(shí)間把孩子補(bǔ)考的成績報(bào)給英國的大學(xué)!
3、如果學(xué)校的留學(xué)顧問做得不到位趕緊找個留學(xué)機(jī)構(gòu)幫助補(bǔ)救。
不要在關(guān)鍵時(shí)刻考驗(yàn)孩子的自立能力
后來我才悟出,學(xué)校做的工作是“咨詢”而非“中介”,是“幫助”而非“包攬”。 這沒什么不對,可這時(shí)候讓孩子DIY申校?我們覺得不現(xiàn)實(shí),誰也沒法對自己不了解的事情做出準(zhǔn)確清晰的動作,何況一個不到18歲的孩子。讓孩子積極配合, 及時(shí)查看結(jié)果就可以了。特別是第一階段沒有拿到滿意Offer或者壓根沒拿到Offer的孩子,容不得半點(diǎn)閃失了。如果平時(shí)沒有培養(yǎng)好孩子的自立能力,更 不能關(guān)鍵時(shí)刻大撒把。
我們后來才知道,那個得了A的補(bǔ)考成績,兒子和學(xué)校都沒有及時(shí)提交給申請的大學(xué)!兒子想當(dāng)然的認(rèn)為,咨詢老師會幫他提交,咨詢老師卻并沒有提交,可能因?yàn)閷W(xué)校放假了吧。我們懶得去細(xì)究原因,趕緊在朋友的推薦下找了一個留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。
交給留學(xué)顧問也不是萬事大吉
我們馬上約見了這位口碑不錯的留學(xué)顧問,的確,畢竟是收費(fèi)服務(wù),顧問很有服務(wù)意識,每個環(huán)節(jié)都給了詳細(xì)解讀,仔細(xì)幫我們分析了孩子和學(xué)校的情況,這時(shí)UCAS系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)閉,顧問表示當(dāng)天給5所學(xué)校寫郵件,提交孩子的補(bǔ)考成績,也可以通過留學(xué)機(jī)構(gòu)的渠道打電話和校方溝通。還有一些學(xué)校如果沒有offer,三四月份“復(fù)活節(jié)”期間,還有機(jī)會和大學(xué)溝通。
不管怎樣,我們終于可以通過跟留學(xué)顧問面談、電話、微信詢問任何有疑問的環(huán)節(jié)了,只是后悔時(shí)間太晚�;蛟S是因?yàn)槲覀兊牟涣私?又有幾個家長完全了解呢),以前,英國大學(xué)給我們的感覺就是“鐵幕”一塊,現(xiàn)在終于有了“溝通”。
不過,請了留學(xué)顧問就萬事大吉了嗎?不敢這么說,父母孩子還是應(yīng)勤詢問,因?yàn)榱魧W(xué)顧問服務(wù)的不是你們一個家庭,你不主動咨詢,對方也很少主動找你。3月份,兒子拿到了offer。反思前后過程,覺得通過申校這件事情,能看出來父母、孩子、學(xué)校、老師、留學(xué)顧問諸多方面的現(xiàn)象和問題,可能是我們在這個大環(huán)境下,都太匆忙卻太注重結(jié)果了。如果孩子自己茫然、父母圖省事,還能指望別人多么上心嗎?
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