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IB課程(International Baccalaureate Organization)即國(guó)際文憑組織IBO,為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,它包含六個(gè)學(xué)科組和核心課程部分,其中六個(gè)學(xué)科組分別為語(yǔ)言A(母語(yǔ))、語(yǔ)言B(第二語(yǔ)言)、個(gè)體與社會(huì)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)與人文課程。IB課程旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交際能力的人才,注重學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力、獨(dú)立研究能力和終身學(xué)習(xí)能力。國(guó)內(nèi)許多國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)IB課程,滿足學(xué)生申請(qǐng)世界名校的愿望。那么,ib課程適合什么人學(xué)習(xí)?
1.英語(yǔ)水平高:IB課程采用全英文授課和考試,要求學(xué)生具備流利的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。
2.學(xué)習(xí)能力強(qiáng):IB課程的學(xué)科內(nèi)容難度較大,需要學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
3.對(duì)國(guó)際文化感興趣:IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交際能力,適合對(duì)國(guó)際文化感興趣、希望將來(lái)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)展的學(xué)生。
4.有自我規(guī)劃和時(shí)間管理能力:IB課程需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)和規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度,要求學(xué)生具備較強(qiáng)的自我管理和時(shí)間規(guī)劃能力。
國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)IB課程口碑較好國(guó)際學(xué)校有:青苗學(xué)校、北京市私立匯佳學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校等。
IB課程適合英語(yǔ)水平高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、對(duì)國(guó)際文化感興趣并具備自我規(guī)劃和時(shí)間管理能力的學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí),由于IB課程的學(xué)習(xí)難度和壓力較大,需要學(xué)生有足夠的毅力和耐力來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
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答經(jīng)濟(jì)下行,為什么有些國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)還上漲了呢?運(yùn)營(yíng)成本上升,比如師資成本增加,教育資源投入加大,校園維護(hù)升級(jí)等,經(jīng)濟(jì)環(huán)境...
答家長(zhǎng)您好,非京籍上國(guó)際學(xué)校大學(xué)可以不出國(guó),不準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生可以選擇社會(huì)人高考、港澳大學(xué)申請(qǐng)以及中外合作辦學(xué)...
答國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間與公立學(xué)校一樣嗎?并不完全一致,這主要取決于各個(gè)學(xué)校的具體規(guī)定和當(dāng)?shù)氐恼咭�。大多�?shù)國(guó)際學(xué)校的新學(xué)年從...
答家長(zhǎng)您好,孩子從國(guó)際學(xué)校畢業(yè)后出路有去港澳讀大學(xué)、出國(guó)留學(xué),以及國(guó)內(nèi)大學(xué)與國(guó)外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)國(guó)際本...
答國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試筆試難還是上機(jī)考難?國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試的難度,無(wú)論是筆試還是上機(jī)考,都取決于多個(gè)因素,包括學(xué)生的年齡、年級(jí)...
答國(guó)際學(xué)校春季招生對(duì)學(xué)籍有什么要求?在義務(wù)教育階段,國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)籍的要求可能更加嚴(yán)格。一些學(xué)�?赡芤髮W(xué)生提供原學(xué)校的學(xué)籍...
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