北京朝陽(yáng)區(qū)擁有眾多國(guó)際學(xué)校，其中有一些是12年一貫制，也就是開設(shè)有小學(xué)、初中、高中，下面給大家推薦幾所朝陽(yáng)區(qū)12年一貫制國(guó)際學(xué)校。

1、北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校

北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校是一所全國(guó)聞的k-12國(guó)際學(xué)校，學(xué)校的師資力量雄厚，大部分老師都有國(guó)外名校的學(xué)位，授課語(yǔ)言為英語(yǔ)。學(xué)校提供全外教教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)造力培養(yǎng)。

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2、北京世青學(xué)校

北京世青學(xué)校是一所可招收中外籍學(xué)生的全日制學(xué)校。學(xué)校經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，于2001年建校，原名北京市世青中學(xué)。2003年，經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)教委批準(zhǔn)學(xué)校增設(shè)了初中部，成為完全中學(xué)；2014年，又經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)教委審批增建小學(xué)部，成為十二年一貫制學(xué)校。自建校以來(lái)，學(xué)校一直提供高質(zhì)量的教育。如今，世青大家庭已經(jīng)匯集了來(lái)自20多個(gè)國(guó)家1000多名學(xué)生和240余名教職員工。

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3、青苗學(xué)校（常營(yíng)校區(qū)、上東校區(qū)）

青苗常營(yíng)校區(qū)創(chuàng)建于 2014年，為徘徊在體制內(nèi)外的家長(zhǎng)提供了兩全選擇，家長(zhǎng)和孩子有更多的時(shí)間思考抉擇將來(lái)的發(fā)展途徑，高中既可以選擇國(guó)際課程路徑, 也可以選擇普高課程路徑。學(xué)校校園設(shè)施齊全，配備圖書館、室內(nèi)體育館、戶外體育場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、隔音音樂(lè)排練教室、舞蹈戲劇工作室、咖啡休閑區(qū)及大型戶外活動(dòng)區(qū)域等等。

青苗陽(yáng)光上東校區(qū)創(chuàng)建于 2002 年，是北京最早的國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目 (IB PYP) 授權(quán)學(xué)校之一，同時(shí)還具備美國(guó)西部院校聯(lián)盟 WASC 認(rèn)證，這意味著青苗學(xué)生畢業(yè)證等同美國(guó)本土中學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證，在全球范圍受到認(rèn)可。

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4、北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校

北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校是一所由北京市政府批準(zhǔn)的，從幼兒園到高中的國(guó)際學(xué)校，學(xué)校開設(shè)的課程涵蓋了IB、AP和A級(jí)課程等。學(xué)校擁有豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，還開設(shè)了多樣化的社團(tuán)活動(dòng)。

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5、北京朝陽(yáng)凱文學(xué)校

北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校成立于2017年，占地約14.14公頃，是一所K-12全日制國(guó)際化雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校在義務(wù)教育階段遵循中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，參考劍橋課程（CAIE），高中階段分為學(xué)術(shù)方向及才藝方向。

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北京致知學(xué)校為 IB 世界學(xué)校，辦學(xué)范圍涵蓋小學(xué)、初中、高中學(xué)段。小學(xué)和初中段在實(shí)施中國(guó)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性融合IB課程理念和教學(xué)策略、評(píng)估方式。高中段提供IBDP和A-Level兩大升學(xué)路徑，為孩子提供不同的發(fā)展方向。

7、北京朝陽(yáng)赫德學(xué)校

赫德學(xué)校以最扎實(shí)創(chuàng)新的課程，開創(chuàng)了最適合中國(guó)孩子的國(guó)際化教育，目前學(xué)校教學(xué)對(duì)象已經(jīng)覆蓋6-18歲中外籍學(xué)生，招生年級(jí)覆蓋小學(xué)、初中、高中。

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以上幾所是朝陽(yáng)區(qū)12年一貫制國(guó)際學(xué)校，同時(shí)一些學(xué)校還開設(shè)有幼兒園，如果家長(zhǎng)選擇這樣的一貫制國(guó)際學(xué)校，則家長(zhǎng)在孩子幼升小、小升初、初升高階段就不用二次擇校，這樣可以節(jié)省很多擇校時(shí)間，同時(shí)也能讓孩子在每個(gè)升學(xué)階段保持課程的銜接。