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IB課程為什么是最“成熟的國際化素質(zhì)教育”?(附B課程國際學校名單)

來源:育路國際學校網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-12-02 11:39:26

  IB課程是被大家認為是:“成熟的國際化素質(zhì)教育”,與其他國際課程,IB課程的優(yōu)勢非常多。今天,小編老師就為大家詳細介紹一下:

IB課程

  一、IB課程特點

  1、IB課程安排重視文理兼顧,選課范圍很廣,靈活性相對較小;

  2、它是三類課程中,體系最完整,為大學研究和未來學習準備最充分的一類課程。想對比AP、A-level課程,IB課程則是一套完整的體系課程(一般來講,另外兩類需要搭配美高或IGCSE課程);

  3、在三類課程中,課業(yè)最繁重,要求最高的,壓力最大的一種。

  二、IB課程特點

  1、IB大學預科(高中)文憑的學生,被大學錄取的成功率更高。

  研究數(shù)據(jù)表明,學習IB課程的學生要比其他教育系統(tǒng)的學生更容易被世界名校入取,并且他們在大學里的成績也比其他學歷的學生更高、更穩(wěn)定。

  2、IB的大學預科(高中)文憑的學生,進入大學后的表現(xiàn)也優(yōu)于其它學生。

  IB課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維,這使得學生在進入大學后,無論是行動上還是思維上,都優(yōu)于其他學生。

  3、其標準符合國際教育和教學的實踐要求。

  CAS活動里,對學生的課外實踐有著一定要求,這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。

  B課程分為標準難度課程(SL )和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL )。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外,選擇IBDP的學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動(CAS Hours)。

  全國地區(qū)目前已經(jīng)有超過243所IB課程國際學校,北京地區(qū)有40所,想具體了解哪些學校開設的名單,可以查看>>全國243所IB課程國際學校盤點,其中北京有40所!

熱門標簽:IB課程國際學校

結束

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