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國(guó)際學(xué)校那么多!掌握這些重點(diǎn)信息才能高效率擇校

來(lái)源:育路國(guó)際學(xué)校網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2020-10-29 10:14:33

  國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)經(jīng)歷了多年的發(fā)展,不論是從教學(xué)模式還是辦學(xué)體系都非常成熟穩(wěn)定了。但目前北京國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,家長(zhǎng)們不知該做什么樣的選擇。那么,在這種情況下,在擇校的時(shí)候,身為家長(zhǎng)掌握這些重點(diǎn)信息才能高效率擇校!

  一、學(xué)校層面

  首先,從國(guó)際學(xué)校自身的角度來(lái)看。關(guān)于開設(shè)課程、教材、學(xué)費(fèi)以及畢業(yè)生去向等相應(yīng)問(wèn)題,家長(zhǎng)們?cè)谧稍儠r(shí)一般都會(huì)提到。

  1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨和創(chuàng)辦人

  一個(gè)學(xué)校最核心的東西就是它的辦學(xué)宗旨,這并不是一個(gè)虛的東西,有了它,才能決定這個(gè)學(xué)校以什么樣的理念來(lái)治理,用什么樣的教育方法,以及培養(yǎng)什么樣的人才。它決定了這個(gè)學(xué)校的靈魂,決定了這個(gè)靈魂會(huì)吸引什么樣的人,而這些人最終會(huì)把這個(gè)學(xué)校變成一個(gè)什么樣的地方。辦學(xué)宗旨,并不是喊一個(gè)口號(hào)那么簡(jiǎn)單,要切切實(shí)實(shí)的照著它去做,它決定了學(xué)校的未來(lái)和方向。

  學(xué)校的創(chuàng)辦人,決定這學(xué)校的辦學(xué)宗旨能否落到實(shí)處,他的創(chuàng)辦學(xué)校的初衷是否純粹,是否能一直純粹,也將直接決定學(xué)校的未來(lái)和方向。

  2、學(xué)校的管理模式

  一個(gè)學(xué)校能夠讓學(xué)生正常上課、老師正常授課,開展課外實(shí)踐活動(dòng)、申請(qǐng)等流程完善,最離不開的就是學(xué)校良好的管理。那么,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)層的任務(wù)分配上,讓專業(yè)的人做專業(yè)的事就顯得極為重要。處理好運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題的學(xué)校,才能保持其穩(wěn)定性和可持續(xù)性。

  3、學(xué)校的食堂

  食品安全問(wèn)題一直是學(xué)校食堂管理中的重中之重。學(xué)校食堂不僅要考慮食品安全問(wèn)題,還要考慮營(yíng)養(yǎng),健康問(wèn)題,所以學(xué)校食堂的經(jīng)營(yíng)就顯得極其重要。怎么樣杜絕食堂運(yùn)營(yíng)中存在的浪費(fèi)、低效、甚至是腐敗問(wèn)題,也是考驗(yàn)一個(gè)學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。家長(zhǎng)們?cè)趨⒂^時(shí)也可以重點(diǎn)考察一下食堂。

  4、室內(nèi)空氣質(zhì)量

  這個(gè)問(wèn)題就不用贅述了吧,畢竟空氣質(zhì)量堪憂,可以詢問(wèn)一下學(xué)校都有哪些措施?

  5、老師的聘用,培訓(xùn),備課授課方式

  國(guó)際學(xué)校師資這一塊是由外教、中教、管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。學(xué)校聘用教師的標(biāo)準(zhǔn)以什么為優(yōu)先?是文憑重要,還是經(jīng)驗(yàn)重要?是師德重要還是學(xué)術(shù)能力重要?

  老師多久培訓(xùn)一次?都培訓(xùn)些什么內(nèi)容?平時(shí)怎么樣備課,以什么樣的方式授課?這些問(wèn)題可以更直觀的了解學(xué)校的師資情況。

  二、學(xué)生層面

  1.學(xué)生在課堂中的發(fā)言時(shí)間是多少?

  2.每天的作業(yè)都有哪些形式?

  3.平均花在作業(yè)上的時(shí)間是多少?

  4.每天有多少時(shí)間用來(lái)閱讀(包括中文和外文)?

  5.有多少時(shí)間用來(lái)戶外活動(dòng)?

  6.可自由支配的時(shí)間是多少?

  7.學(xué)校有沒有提供校外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)?

  這些問(wèn)題能讓家長(zhǎng)更全面的了解學(xué)生在學(xué)校究竟都做了些什么。

  三、家長(zhǎng)層面

  1.家長(zhǎng)有哪些責(zé)任和義務(wù)?

  2.家長(zhǎng)和校方負(fù)責(zé)人、老師、以及家長(zhǎng)之間是怎么溝通的?溝通頻率以及溝通方式是怎樣的?

  3.家長(zhǎng)是否能入校參加活動(dòng)?多久一次?

  這些問(wèn)題能讓家長(zhǎng)更清晰的了解到自己需要準(zhǔn)備的事情,從而更好的完成家校聯(lián)合,培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。在國(guó)際學(xué)校的參觀日,家長(zhǎng)要記得用自己的眼和耳去觀察和感受,看看學(xué)校教學(xué)設(shè)施的品質(zhì),體育設(shè)施的使用頻率,宣傳墻上孩子們的各種作品,課上課下老師和學(xué)生們的互動(dòng)方式等等,來(lái)充分了解您心儀的學(xué)校。

  除了以上重要信息外,家長(zhǎng)們也可通過(guò)我們的院校庫(kù)進(jìn)行意向?qū)W校查找,并且可以免費(fèi)申請(qǐng)預(yù)約看校,點(diǎn)擊查看>>國(guó)際學(xué)校招生學(xué)校推薦

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    張老師

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