為大家整理了3所國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日信息，將在本周末9月19號(hào)進(jìn)行，感興趣的家長(zhǎng)可以了解一下（點(diǎn)擊學(xué)校名稱即可預(yù)約報(bào)名）

　　北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校

　　如需預(yù)約參加本周六全新開(kāi)啟的開(kāi)放日活動(dòng)，聽(tīng)中外方校長(zhǎng)為大家講述國(guó)際教育發(fā)展和雙語(yǔ)教育并親自感受這所學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)環(huán)境，親自參加一節(jié)體驗(yàn)課，提前感受國(guó)際雙語(yǔ)教育的魅力。

　　北京諾德安達(dá)開(kāi)放日：9月19日（周六）10:00-12:00

　　招生對(duì)象

　　根據(jù)諾德安達(dá)的教育理念和十四個(gè)學(xué)習(xí)者素養(yǎng)，學(xué)校希望學(xué)生能尊重自己，尊重他人。擁有創(chuàng)新能力和批判性思維。注重學(xué)生積極探究，勤于思考，及時(shí)反思的能力。學(xué)校招收年齡在6歲至18歲之間的學(xué)生，并可容納528名寄宿學(xué)生。

　　招生年齡

　　6歲到18歲

　　招生年級(jí)

　　小學(xué)：1-6年級(jí)(G1-G6）

　　初中：7-9年級(jí)(G7-G9)

　　高中：10-12年級(jí)(G10-G12)

　　招生時(shí)間

　　即刻申請(qǐng)，可接受插班生，所以無(wú)論您處于學(xué)習(xí)的哪一個(gè)階段，諾德安達(dá)有優(yōu)質(zhì)的資源讓大家無(wú)縫對(duì)接。

　　北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　這是2020-2021學(xué)年的個(gè)校園體驗(yàn)日，也是自疫情以來(lái)，由線上交流會(huì)回歸的首場(chǎng)線下招生說(shuō)明會(huì)，招生主任與您面對(duì)面交流、為您全面解析新府學(xué)。

　　內(nèi)容如下：

　　1. 新府學(xué)教育教學(xué)特色是什么？

　　2. 新府學(xué)的“雙向可逆”及“數(shù)學(xué)+”特色是如何實(shí)施的？

　　3. 新府學(xué)的課程體系是什么？

　　4. 新府學(xué)的中外籍教師團(tuán)隊(duì)背景如何？穩(wěn)定性如何？除了課堂，新府學(xué)還有哪些精彩的課內(nèi)外活動(dòng)？

　　5. 2020年的學(xué)籍政策以及如何申請(qǐng)學(xué)校？

　　時(shí)間：9月19日（周六）9:00-12:00

　　地址：北京市順義區(qū)京順路99號(hào)（近意大利農(nóng)場(chǎng)）

　　面向人群：有意申請(qǐng)學(xué)前班、小學(xué)及初中的家長(zhǎng)

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校

　　校長(zhǎng)面對(duì)面

　　今天的教育是朝向未來(lái)的教育，對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備將一定超越知識(shí)，歡迎您掃描海報(bào)二維碼參加朝陽(yáng)凱文校長(zhǎng)面對(duì)面，聆聽(tīng)校長(zhǎng)的教育理念，詳細(xì)了解凱文課程介紹，近距離揭秘朝陽(yáng)凱文如何助力學(xué)生通往世界大學(xué)。

　　公開(kāi)課

　　9月19日，徐濤校長(zhǎng)攜手大眼睛爸爸共同分享：《世界經(jīng)濟(jì)論壇》中提及的21世紀(jì)素養(yǎng)：如何培養(yǎng)學(xué)生的器識(shí)，提升自己生命的張力和潛力。

　　參加國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日注意事項(xiàng)

　　總體來(lái)說(shuō)，參加學(xué)校開(kāi)放日需要了解學(xué)校理念、辦學(xué)特色、課程設(shè)置、師資水平、招生名額、是否小班教學(xué)、師資構(gòu)成、師生比、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、校車和住宿情況等。

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)可以觀察學(xué)校對(duì)設(shè)施細(xì)節(jié)的設(shè)置是否人性化，整體環(huán)境是否舒適。這時(shí)候你需要留意以下幾點(diǎn)：

　　1）教室環(huán)境

　　·座椅擺放情況，是否整齊，桌子之間是否太過(guò)緊湊；

　　·如果有板報(bào)，看一下板報(bào)的內(nèi)容；

　　·有沒(méi)有類似于閱讀角、藝術(shù)角的特色內(nèi)容；

　　·看看課程安排、課間休息、活動(dòng)安排是否合理。

　　2）學(xué)生作品展示

　　主要看老師的評(píng)級(jí)方式及評(píng)語(yǔ)，作品是否注重創(chuàng)造性，老師的評(píng)語(yǔ)是否以鼓勵(lì)為主。

　　3）硬件設(shè)施

　　食堂（衛(wèi)生問(wèn)題需重點(diǎn)觀察）、衛(wèi)生間、活動(dòng)場(chǎng)所、宿舍、操場(chǎng)等；

　　①看是否齊全，能否滿足學(xué)生的活動(dòng)需求；

　　②是看使用程度，太新的話也可能說(shuō)明使用頻率并不高；

　�、凼强窗踩�，一定要杜絕一切安全隱患！

　　4）師生互動(dòng)

　　在體驗(yàn)環(huán)節(jié)，會(huì)安排老師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，這時(shí)候要看老師的風(fēng)格及互動(dòng)情況，看孩子是否喜歡課程安排及老師。

　　5）和身邊家長(zhǎng)交流

　　一定要多和周圍的家長(zhǎng)交流，互通有無(wú)，說(shuō)不定TA就是你未來(lái)教育之路上的戰(zhàn)友之一，而且，其中每個(gè)家長(zhǎng)都可能走訪過(guò)一些不同的學(xué)校，不妨也交流下彼此的信息。

　　6）升學(xué)指導(dǎo)部門

　　也許這個(gè)你說(shuō)暫時(shí)關(guān)心不到，但這卻是衡量國(guó)際學(xué)校好壞的重要指標(biāo)之一。需要家長(zhǎng)了解一下，學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)部門有幾個(gè)老師。一些好的學(xué)校，會(huì)把更多精力放在教學(xué)上，雖然學(xué)校的外教也會(huì)協(xié)助做升學(xué)輔導(dǎo)，但專門的升學(xué)指導(dǎo)的老師一定不會(huì)多，一般能有2到3人就已經(jīng)不錯(cuò)了。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題你也可以看那些藤校，或者咨詢那些被TOP30院校錄取的學(xué)生。

　　另外，還應(yīng)留意下學(xué)生的精神風(fēng)貌，觀察下他們的言談舉止等，大抵就能很直觀地看到孩子未來(lái)的“影子”。還可以詢問(wèn)些家校互動(dòng)，家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)的情況�？傊�，要��“軟件”“硬件”上分別考察，才能對(duì)一所學(xué)校有全面了解。（PS.開(kāi)放日上看到的重要信息拍照記錄）