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國際學(xué)校應(yīng)該是什么樣子?在選擇國際學(xué)校的時候什么最重要?課程?硬件?師資?還是學(xué)費(fèi)?除了這些外,其實(shí)很少有家長會去看看這所學(xué)校的校訓(xùn)是什么。其實(shí)一所學(xué)校的校訓(xùn)(或者slogan或者愿景)的短短幾個字,其實(shí)濃縮表達(dá)了她的教育理念和宏觀愿景。學(xué)生在這里應(yīng)該成為什么樣的人?什么樣的品質(zhì)應(yīng)該被重視?甚至歷史傳承也可以從中窺見一二。
所以校訓(xùn)對于家長選擇一所適合孩子的學(xué)校是一個很好的衡量尺度,下面就總結(jié)了京城幾所所受歡迎的國際學(xué)校的校訓(xùn),看看哪一所能打動你?(附學(xué)�;拘畔�,點(diǎn)擊學(xué)校名稱可查看詳細(xì)招生簡章)
校訓(xùn):“博物君子、修辭立誠”
君誠國際雙語學(xué)校創(chuàng)建于2000年,創(chuàng)辦人張愛君女士一生專注于教育事業(yè),始終認(rèn)為:好的教育將使孩子終生受益。而“博物君子,修辭立減”這樣充滿中國傳統(tǒng)文化符號的校訓(xùn),也落實(shí)到君誠的課程體系上來。在君誠的中文國內(nèi)課程遵循國家課標(biāo),另外還開設(shè)了中文閱讀課。通過老師的引導(dǎo),以深度精讀的方式,讓孩子愛上閱讀,養(yǎng)成獨(dú)立讀書的習(xí)慣。
創(chuàng)立時間:2000
學(xué)校性質(zhì):私立
課程類別:雙語課程/AP課程/IB課程
開設(shè)階段:小學(xué) 初中 高中
師生配比:1:6
寄宿項(xiàng)目:無
招生標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)畢業(yè)、初中二年級結(jié)業(yè)、初中三年級畢業(yè)的中外籍學(xué)生,兼收部分外地籍初中寄宿生并提供北京學(xué)籍指標(biāo)
校訓(xùn):“真正的世界學(xué)校,全新的教育模式”
北京市鼎石學(xué)校創(chuàng)立于2014年,學(xué)校的創(chuàng)立希望為在華的中外家庭帶來一種全新的教育模式。鼎致力于融合中國、美國和國際教育三種教育傳統(tǒng)的精粹,希望建立一所真正的“世界學(xué)校”。
鼎石的三座教育基石為:沉浸式的中英雙語課程;在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感;在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的熱愛和對中國身份的認(rèn)同。
創(chuàng)立時間:2014
學(xué)校性質(zhì):私立
課程類別:IB課程
開設(shè)階段:高中
師生配比:1:7
招生標(biāo)準(zhǔn):面向全球招生
校訓(xùn):“做一個偉大的中國人”
北京私立匯佳作為北京老牌國際學(xué)校,創(chuàng)立自1993年,校訓(xùn)“做一個偉大的中國人”簡潔卻飽含力量,匯佳表示,這樣的校訓(xùn)核心內(nèi)涵就是“懷祖國心,做世界人”。匯佳希望學(xué)生們成為未來的綜合性國際人才不僅能夠?yàn)樽约旱膰腋玫胤⻊?wù),而且還能獲得沒有過的的在世界舞臺展現(xiàn)的機(jī)會。
創(chuàng)立時間:1993
學(xué)校性質(zhì):私立
課程類別:IBPYP/IBMYP/IBDP
開設(shè)階段:幼兒園 小學(xué) 初中 高中
師生配比:1:5
所在地區(qū):昌平
校訓(xùn):“立足本土,放眼全球”
成立于2001年,世青是招收5至18歲中外籍學(xué)生的全日制學(xué)校,目前有來自20多個國家的學(xué)生在校學(xué)習(xí)。經(jīng)國際文憑組織(IB)授權(quán),學(xué)校可提供國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)。2011年,小學(xué)部開設(shè)國際小學(xué)課程(IPC)。2016年,中學(xué)部還引入英國海外高中項(xiàng)目(IGCSE)。
同時,世青還結(jié)合國家義務(wù)教育階段的新課標(biāo),為學(xué)生們提供自主研發(fā)的 IN 課程項(xiàng)目。世青的座右銘是“立足本土,放眼全球”,致力于培養(yǎng)知識豐富、熱愛本土文化且具有全球意識和思辨能力的獨(dú)立思考者。
創(chuàng)立時間:2001
學(xué)校性質(zhì):私立
課程類別:融合課程/IBMYP/IGCSE英國海外高中/IBDP
開設(shè)階段:5-18周歲
校訓(xùn):Tailor Your Future
"定制你的未來”是愛迪學(xué)校的的口號。愛迪學(xué)校成立于1999年,屬于較早成立的一批國際學(xué)校。
愛迪認(rèn)為每個學(xué)生都是獨(dú)特的,致力于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和激發(fā)每個學(xué)生的潛能,為他們量身定制教育課程,幫助他們進(jìn)入最適合的優(yōu)秀國際大學(xué)。為滿足藝術(shù)生的需求,愛迪還有藝術(shù)高中,為擁有藝術(shù)夢想的同學(xué)提供專業(yè)獨(dú)立的高中學(xué)習(xí)課程。
在美國方向上,就有24.1%的學(xué)生考入美國前50大學(xué),100%的學(xué)生考入美國前100大學(xué),10.4%的學(xué)生考入美國藝術(shù)類大學(xué)。
創(chuàng)立時間:1999
學(xué)校性質(zhì):私立
課程類別:雙語課程(IGCSE和中文課程)、WACE/A-Level及美國高中課程
開設(shè)階段:幼兒園 小學(xué) 初中 高中
招生標(biāo)準(zhǔn):小學(xué) 初中 高中
校訓(xùn):“明德篤志”
北京中加學(xué)校建立于1997年,是北京市第一所中外合作全住讀式學(xué)校。
校訓(xùn)“明德篤志”出自于《四書》、《五經(jīng)》中的《大學(xué)》,“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”。“德”是人生觀、世界觀、政治觀及思想體系的綜合。“明德”則是正確的人生觀、世界觀、政治主張及思想體系的顯示,并達(dá)到至善。“篤志”是用淳厚專一、全力以赴的態(tài)度去追求崇高的志向。
概括地說就是學(xué)校希望每一個中加學(xué)生明辨是非、明白事理,明確對社會、國家、人民應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。要成為跨世紀(jì)的新型人才,必須樹立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),要具有堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣,為實(shí)現(xiàn)個人理想和國家的繁榮富強(qiáng)奮斗不息。
創(chuàng)立時間:1997
學(xué)校性質(zhì):中外合作辦學(xué)
課程類別:中加課程、IB課程、SAT課程
開設(shè)階段:小學(xué) 初中 高中
師生配比:1:20
招生標(biāo)準(zhǔn):小學(xué) 初中 高中
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答經(jīng)濟(jì)下行,為什么有些國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)還上漲了呢?運(yùn)營成本上升,比如師資成本增加,教育資源投入加大,校園維護(hù)升級等,經(jīng)濟(jì)環(huán)境...
答家長您好,非京籍上國際學(xué)校大學(xué)可以不出國,不準(zhǔn)備出國的學(xué)生可以選擇社會人高考、港澳大學(xué)申請以及中外合作辦學(xué)...
答國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時間與公立學(xué)校一樣嗎?并不完全一致,這主要取決于各個學(xué)校的具體規(guī)定和當(dāng)?shù)氐恼咭�。大多�?shù)國際學(xué)校的新學(xué)年從...
答家長您好,孩子從國際學(xué)校畢業(yè)后出路有去港澳讀大學(xué)、出國留學(xué),以及國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)國際本...
答國際學(xué)校入學(xué)考試筆試難還是上機(jī)考難?國際學(xué)校入學(xué)考試的難度,無論是筆試還是上機(jī)考,都取決于多個因素,包括學(xué)生的年齡、年級...
答國際學(xué)校春季招生對學(xué)籍有什么要求?在義務(wù)教育階段,國際學(xué)校對學(xué)籍的要求可能更加嚴(yán)格。一些學(xué)�?赡芤髮W(xué)生提供原學(xué)校的學(xué)籍...
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