為何國際學(xué)校致力于通過國際文憑組織授權(quán)、成為IB世界學(xué)校？這和IB課程的優(yōu)勢離不開，IB課程不以世界上認(rèn)可一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自從體系，廣泛吸收了國際主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，所以，文憑在國際上的認(rèn)可度非常高。而且，IB注重“文理兼修”，六門學(xué)科包含了語言與文學(xué)研究、語言習(xí)得、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)學(xué)科、數(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)科，在選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候，IB已經(jīng)為學(xué)生奠定了廣泛的學(xué)科基礎(chǔ)，方便學(xué)生有更多的選擇領(lǐng)域。

　　高等教育機(jī)構(gòu)普遍認(rèn)可IB文憑項(xiàng)目，并積極支持IB課程的開發(fā)。在美國，21.4%的IB畢業(yè)生更有可能進(jìn)入美國Top10的大學(xué)，包括哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)和斯坦福大學(xué)，澳洲全國各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院也都承認(rèn)文憑資格。

　　眾多優(yōu)勢的加持下，越來越多的學(xué)校努力獲得國際文憑組織授權(quán)。其中，北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校于7月15日正式獲得國際文憑組織IBDP項(xiàng)目授權(quán)，成為一所IB世界學(xué)校，這就意味著學(xué)校將向?qū)W生提供IB文憑課程。

　　學(xué)校在建校第二年之初，就憑借自身先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和扎實(shí)的國際教育理念基礎(chǔ)獲得IB文憑組織的認(rèn)可和授權(quán)，收獲這份認(rèn)證，凝聚著全校教職團(tuán)隊(duì)的不懈努力。

　　在此期間，每一位教職員工的辛勤付出、每位學(xué)生和家長的積極配合與優(yōu)異的表現(xiàn)，都讓校領(lǐng)導(dǎo)們在這個(gè)時(shí)刻，感激萬分，大家也一起期待著，學(xué)校在新的學(xué)期為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的課程教學(xué)。

　　為了能讓學(xué)生更好的利用和使用學(xué)校資源完成課程，學(xué)校圖書館開辟出一層的空間作為IB專用區(qū)域，更為學(xué)生提供充足的IB用書，老師也期待大家前來學(xué)校實(shí)地探訪！

　　那么，北京諾德安達(dá)學(xué)校怎么樣打造辦學(xué)優(yōu)勢活動(dòng)國際文憑組織青睞的？學(xué)校于2019年9月迎來首批學(xué)生，為1728名學(xué)生提供一流的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，融合中西教育理念、推進(jìn)中英雙語教學(xué)，為孩子們提供全新雙語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　打造了“豐富的國際交流”、“小班制教學(xué)”、“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”等核心優(yōu)勢，讓這里的每一位學(xué)生都能輕松應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

　　【豐富的國際交流】

　　學(xué)校依托于集團(tuán)優(yōu)勢，為各年級學(xué)生精心設(shè)計(jì)主題實(shí)踐活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生如何與人相處、學(xué)生一起取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，并為學(xué)生提供“全球校園”項(xiàng)目，這里的學(xué)生可以和來自世界的諾德安達(dá)學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　學(xué)校與與麻省理工學(xué)院合作的創(chuàng)新型跨學(xué)科STEAM項(xiàng)目，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際解決問題的能力，通過世界前沿的教學(xué)方法研習(xí)科學(xué)，技術(shù)，工程，人文及數(shù)學(xué)，讓孩子探索屬于自己的未來。

　　還和茱莉亞學(xué)校合作開辦茱莉亞-諾德安達(dá)表演藝術(shù)項(xiàng)目，帶領(lǐng)學(xué)生感受表演藝術(shù)的魅力，旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)、創(chuàng)造力、明辨思維和協(xié)同合作精神，為學(xué)生創(chuàng)造了深度學(xué)習(xí)表演藝術(shù)的機(jī)會(huì)。

　　【小班制教學(xué)】

　　還打造了小班制授課方式，老師能夠全面了解每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，做到真正的因材施教，使每一位孩子在學(xué)習(xí)的各方面都取得成功，并追求高質(zhì)量的富有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)由在思維方式、行為模式和生活方式方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣來獲得成功。

　　【促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展】

　　學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和激情培養(yǎng)他們擁有各種技能，不僅注重提高學(xué)生們成績，還注重培養(yǎng)每位學(xué)生在各個(gè)方面的發(fā)展，會(huì)在每節(jié)課、每項(xiàng)活動(dòng)中為學(xué)生創(chuàng)造挑戰(zhàn)，以督促他們不斷成長和學(xué)習(xí)新事物，通過獨(dú)特的體驗(yàn)為他們開拓新的機(jī)遇。

　　筑夢未來，北京諾德安達(dá)一直在路上，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的老師及工作人員會(huì)竭盡全力為學(xué)生提供適合他們成長、鍛煉、競爭和發(fā)展的環(huán)境，就學(xué)生的個(gè)人品性、學(xué)術(shù)發(fā)展和社會(huì)交往上不斷激勵(lì)他們，使學(xué)生在個(gè)人及集體的活動(dòng)中取得成功。

　　北京地區(qū)還有幾所國際學(xué)校獲得了國際文憑組織授權(quán)，我們做過相關(guān)匯總，家長們可點(diǎn)擊查看>>北京有哪幾個(gè)國際高中開設(shè)了IB課程體系？