伴隨著疫情防控的常態(tài)化，各行各業(yè)逐步恢復(fù)生產(chǎn)。就教育系統(tǒng)而言，什么時(shí)候可以開(kāi)學(xué)、學(xué)校應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備等成為廣大師生家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問(wèn)題。

　　北京市委教育工委副書(shū)記、市教委新聞發(fā)言人李奕也特別回應(yīng)，明確表示：北京中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間又近了一步，已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)準(zhǔn)備階段。市教委正在分批次、分類(lèi)型做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，制定各批次、各年級(jí)開(kāi)學(xué)詳細(xì)計(jì)劃。最新出爐的《北京市中小學(xué)做好2020年春季開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后過(guò)渡期新冠肺炎疫情防控工作建議》也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放到校。

　　此外，李奕還對(duì)廣大師生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了權(quán)威解答。下面，快隨小編一起看看吧！

　　問(wèn)題1：?jiǎn)��?dòng)線上學(xué)科教學(xué)是不是意味著上半年不開(kāi)學(xué)了？

　　最近實(shí)際上也有一些傳聞，認(rèn)為部署了4月13號(hào)開(kāi)始的線上學(xué)科教學(xué)工作，是不是上半年不開(kāi)學(xué)了？這種理解是一種誤讀。我們?cè)谡�體的部署當(dāng)中，特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌線上和線下的銜接，是為了確保如期完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。按照疫情的發(fā)展和目前準(zhǔn)備的情況，可以肯定的是，我們距離開(kāi)學(xué)的時(shí)間是臨近了，并且正在做充分的準(zhǔn)備，并不是這學(xué)期一定不開(kāi)學(xué)了。

　　問(wèn)題2：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的最新進(jìn)展如何，什么時(shí)候可以開(kāi)學(xué)呢？

　　實(shí)事求是講，在這方面市教委也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，分階段、分層次、分群體的開(kāi)學(xué)計(jì)劃。

　　比如前一個(gè)階段，我們要求各學(xué)校、各區(qū)組織在京外的老師和學(xué)生有序地返京，也就是在這方面我們要做好人員的準(zhǔn)備。返京之后還要隔離14天，做好健康的打卡和記錄。

　　那么在這個(gè)階段我們可能要強(qiáng)調(diào)，已經(jīng)進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的準(zhǔn)備階段。因?yàn)槲覀兂兄Z要留出足夠的時(shí)間，讓學(xué)校、讓老師、讓家長(zhǎng)、讓孩子做出充分的準(zhǔn)備。在上周，最新出爐的《北京市中小學(xué)做好2020年春季開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后過(guò)渡期新冠肺炎疫情防控工作建議》也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放到校，其中涉及到在開(kāi)學(xué)之前學(xué)校到底應(yīng)該做哪些防疫的準(zhǔn)備。所以，人員的準(zhǔn)備、防疫工作的準(zhǔn)備正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

　　再有一個(gè)很關(guān)鍵點(diǎn)的就是家長(zhǎng)們可能也能感受到，我們之所以發(fā)布4月13號(hào)開(kāi)始的新學(xué)期課程的指導(dǎo)意見(jiàn)，要求老師統(tǒng)籌好線上和線下教學(xué)的銜接，做好前期的備課和課時(shí)的調(diào)整，這也是開(kāi)學(xué)前做好準(zhǔn)備的一個(gè)重要業(yè)務(wù)。

　　比如說(shuō)我們相應(yīng)的年級(jí)真的開(kāi)學(xué)了，到底上什么課？課時(shí)上怎么分配？就要根據(jù)我們前一個(gè)階段線上教學(xué)已經(jīng)完成的內(nèi)容，來(lái)合理地去安排。我想這方面都是這一周開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)、老師們要緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，要認(rèn)真地去思考的。

　　所以，開(kāi)學(xué)的日期確實(shí)臨近了，我們的各項(xiàng)準(zhǔn)備也如期地在做扎實(shí)的積累。但就目前來(lái)講，具體的時(shí)間我們還沒(méi)有最后確定，還是要根據(jù)疫情的發(fā)展，以及我們準(zhǔn)備的情況來(lái)最后確定。

　　問(wèn)題3：初三高三畢業(yè)年級(jí)在開(kāi)學(xué)計(jì)劃中如何考慮呢？

　　我們確實(shí)最優(yōu)先考慮的是今年初三高三畢業(yè)年級(jí)，因?yàn)樗麄冇兄懈呖紩r(shí)間的倒計(jì)時(shí)限制。另外針對(duì)中高考時(shí)間，以及首批學(xué)生開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們近期一旦條件成熟、準(zhǔn)備到位，將用最快的時(shí)間向社會(huì)公布。

　　問(wèn)題4：4月13日開(kāi)始的線上學(xué)科教學(xué)，我們希望達(dá)到什么目標(biāo)呢？

　　作為教育系統(tǒng)，今年要完成的年度目標(biāo)是“在孩子的培養(yǎng)方案上盡量‘止損’，如期完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)”。按照目前的節(jié)奏，從4月13日起，北京春季學(xué)期進(jìn)入新階段——中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)啟動(dòng)。要通過(guò)合理統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)“線上線下”無(wú)縫銜接，建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機(jī)制。

　　問(wèn)題5：對(duì)于線上學(xué)科教學(xué)，學(xué)校應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？

　　在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，可能各個(gè)學(xué)校的老師、校長(zhǎng)們就要真的忙起來(lái)了，特別是備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)。

　　首先，要對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)合理的區(qū)分和搭配。哪些適合在線上教學(xué)的？哪些是適合自主學(xué)習(xí)的？在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中可以打破原有上課的課時(shí)界限，包括學(xué)科之間的界限，提高教育教學(xué)效率，用較少的課時(shí)完成任務(wù)。

　　同時(shí)每個(gè)教研組、每個(gè)學(xué)科老師還要把這學(xué)期的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)有效的比對(duì)。有舍有取，選擇最核心的主干知識(shí)和大的概念來(lái)進(jìn)行講解，用最少的時(shí)間、最高的效率去完成這學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)任務(wù)。

　　問(wèn)題6：線上學(xué)科教學(xué)如何測(cè)驗(yàn)和考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果呢？

　　未來(lái)的檢測(cè)和評(píng)價(jià)也將不再是期末一考定音，過(guò)程性的考核將加重比例。比如采取樂(lè)考、開(kāi)放性試題考試等。同時(shí)，市教委明確，期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)校組織實(shí)施，各校不得額外擴(kuò)大考試范圍和增加考試難度。

　　所以北京在部署疫情常態(tài)化基礎(chǔ)上的教育教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，是有目標(biāo)、有任務(wù)、有檢測(cè)的，我們確保全年的任務(wù)能夠如期完成，讓學(xué)生在疫情期間所獲得的知識(shí)、能力、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能夠不受損失或者損失降到。

　　目前國(guó)際學(xué)校招生工作是正常進(jìn)行的，只是招生形式會(huì)較之前有所改變，采取線說(shuō)明會(huì)，線上測(cè)試的形式來(lái)進(jìn)行新生的考核。這里不建議家長(zhǎng)們等待開(kāi)學(xué)政策公布后在進(jìn)行擇校，不然3、4、5月份就會(huì)出現(xiàn)集中看校入學(xué)考試扎堆的情況，國(guó)際學(xué)校不會(huì)因?yàn)橐咔槎�降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，反而競(jìng)爭(zhēng)更激烈。

　　建議！建議！建議！家長(zhǎng)們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)了，目前北京多所國(guó)際學(xué)校已經(jīng)公布了具體的在線看校以及在線入學(xué)測(cè)試的方案，可以進(jìn)行報(bào)名參加，提早搶占入學(xué)名額。