作為一名國際學校的新生，該如何適應(yīng)國際學校，以下這些需要做好準備，同時有些思想還需改變，相信是很多小伙伴及家長所關(guān)心的問題，下面我們就來了解下，看看如何做才能更快適應(yīng)國際學校的生活。

　　英語方面

　　對于國際學校的學生來說，英語通常是國際學校學生標配，如果孩子英語能力不行，那么在學習過程中會很吃力，因為國際學校的課程主要為國際課程，外教直接用英文教學，如果英語不行，就很難聽懂。語言問題可以說是所有初入國際學校學生最大的難題，大多數(shù)學生在上課過程中，與外教的溝通往往都會存在一定問題。

　　孩子初到國際學校，對國際學校的授課模式肯定會不習慣，作業(yè)和寫作速度相對較慢，但是文作業(yè)對于寫作的要求比較高，所以這個對于孩子來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。在國際學校的學習肯定會面對各種各樣的問題，家長一定要認真對待，不然一年十幾萬的的學費就白花了。

　　學習方面

　　國際學校與國內(nèi)體制教育最大的不同在于教育形式上，國際學校教育側(cè)重于自主學習，而體質(zhì)內(nèi)的教育側(cè)重于應(yīng)試。在學生轉(zhuǎn)入國際學校后，很多事情都要學生自主去安排。

　　老師不會去問學生作業(yè)為什么沒寫，為什么不叫作業(yè)，不會像傳統(tǒng)學校的老師一樣，所以學生需要擁有較強的自主學習能力。

　　思想方面

　　國際學校和國內(nèi)公立學校最大的區(qū)別就是在于思想方面，在很多家長心中，國際學校的學習生活應(yīng)該是輕松、愉快的，然而事實并不是這樣，由于國際學校的課程比較豐富，學校有大量的實踐活動，并且要求每一名同學都要積極參與。

　　在這種氛圍下，許多國際學校學生表示：“在國際學校上課，每天至少要花12個小時學習，其實算下來，并不比普通高中學生學習時間少，只是相對來說，國際學校的學習生活沒有普高那么壓抑，學業(yè)沒有那么重”。

　　在高三階段，學生更是要忙著寫申請、考試、準備出國等，這些繁瑣的事情導致學生日常更忙了，晚上十一二點睡覺是非常正常的事情。

　　同時國際學校的學生不僅要學習國際課程，同時還要學習國內(nèi)課程，相比較于普通高中，國際學校的“累”體現(xiàn)在各個方面。所以準備就讀國際學校的學生，一定要做好充足的思想準備。

　　心態(tài)準備

　　首先，你要知道國際學校并不輕松

　　學生要認識到上國際學校并不意味著把中國課程都拋開了，有的國際學校的學生可能還要參加會考;同時也不意味著學習很輕松，考試比高考簡單。學生要有心理準備，上國際學校可能學習任務(wù)更重，壓力更大。

　　所以，學生應(yīng)該根據(jù)自身特點來制定總目標，并分解成一個個小目標，增強學習管理的能力。同時，從普通學校到國際學校，在學習方式、環(huán)境等方面都會有變化，學生初期可能會有各種不適應(yīng)，面臨各種挫折，要有面對困難、戰(zhàn)勝困難的心理準備，必要時可尋求家長、老師和同學的幫助。

　　其次，對于學習你要有足夠的熱情

　　從需求上來看，公立學校不能滿足自身需求，希望接觸新的學習模式，有比較強烈的出國意愿的孩子更適合上國際學校。從特點上看，孩子要“樂學”，對學習有熱情，愿意去學習，還要“會學”。

　　國際學校的學習相對來說比較自由，學生自我管理能力、獨立學習能力比較強;性格方面積極主動，自信樂觀，有主見，能夠與人合作，樂于參加社會實踐和活動。眾所周知，國外大學對學生不僅有學科成績、語言成績的要求，學生在申請學校時還要做個人陳述，展示自己參加的社會實踐和課外活動……

　　考試建議

　　進入國際高中后，學生一般要面臨雅思、托福、sat、act等國際化考試，還要面對a-level、ap、ib等課程考試。大部分考試可以考若干次，學生首先要了解考試情況，包括報考時間、報考次數(shù)，以及自己想要的成績。要提前規(guī)劃、早做準備，但不要等準備好再去考試，而是要把考試定下來，做好學習節(jié)奏的把控。

　　一般來講，高一到高二上學期，要攻克語言難關(guān)，鼓勵優(yōu)秀的孩子從高一開始就為參加語言考試做準備。到高二下學期，應(yīng)該把雅思、托福等語言成績考出來。sat考試如果能在高二下學期考出理想成績的話，對申請也是非常有力的。

　　課程類的考試也要在平時做好準備，選擇自己的興趣和強項科目，遵循預(yù)習、聽講、復(fù)習、檢驗的學習規(guī)律。

　　一般按照的標準，a-level至少要達到三科c的水平，ap單科要3分及以上，ib要考到36分。如果要上名校去更好的學府，各科成績都要有更高的要求!